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单选题
利用逻辑推理法绘制因果图的步骤包括: ①根据对质量特性影响的重要程序,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来; ②将质量特性写在纸的右侧,从左到右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上; ③列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推; ④在因果图上记录必要的有关信息; ⑤确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择。 下列排序正确的是(  )。
A

①②③⑤④

B

⑤②③①④

C

②①③④⑤

D

④②①⑤③


参考答案

参考解析
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考题 因果图是一种用于分析质量特性(结果)与影响质量特性的( )的图。A.相关关系B.质量问题C.因素D.因果关系

考题 因果图是表示质量特性与原因的关系的图,是为了将责任追究到个人。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 利用逻辑推理法绘制因果图的步骤包括: ①根据对质量特性影响的重要程序,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来; ②将质量特性写在纸的右侧,从左到右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上; ③列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推; ④在因果图上记录必要的有关信息; ⑤确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择。下列排序正确的是( )。A.①②③⑤④B.⑤②③①④C.②①③④⑤D.④②①⑤③

考题 根据对顾客满意的影响程度不同,也可将质量特性分为() A、关键质量特性B、重要质量特性C、次要质量特性D、部分质量特性

考题 利用发散整理法绘制因果图的步骤包括: ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素; ②根据对结果影响的重要程度,将认为对结果有显著影响的重要因素标出来; ③选题,确定质量特性; ④找出各原因之间的关系,在因果图上以因果关系箭头连接起来; ⑤在因果图上标上必要的信息。 下列排序正确的是( )。A.⑤③②①④B.①④③⑤②C.④②⑤①③D.③①④②⑤

考题 利用逻辑推理法绘制因果图的步骤有( )。A.确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择B.根据结果,从5M1E的角度分析可能导致该结果的主要原因C.将质量特性写在纸的右侧,从左至右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上D.列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推E.根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来,在因果图上记录必要的有关信息

考题 排列图为( )。A.研究或对出现的两组相关数据值之间的关系的图B.将一个过程的步骤用图的形式表示出来的一种图C.分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间关系的一种图D.将质量改进项目从最次要到最重要进行排列的一种图

考题 下列各项属于制作排列图的步骤的有( )。A.确定所要调查的问题以及如何收集数据B.设计一张数据记录表C.制作排列图用数据表D.在图上记人有关必要事项E.根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素用明显标记标出来

考题 因果图是( )。A.研究或对出现的两组相关数据值之间的关系的图B.将一个过程的步骤用图的形式表示出来的一种图C.分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间关系的一种图D.将质量改进项目从最重要到最次要进行排列的一种图

考题 ( )是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。 A.因果图 ( )是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。A.因果图B.排列图C.直方图D.树图

考题 根据对顾客满意的影响程度不同,一般可将质量特性分为()。A.核心质量特性B.关键质量特性C.重要质量特性D.次要质量特性E.外围质量特性

考题 下列各项属于制作排列图的步骤的有( )。A.根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来B.确定所要调查的问题以及如何收集数据C.设计一张数据记录表D.制作排列图用数据表E.在图上记入有关必要事项

考题 下列关于绘制因果图的步骤,其排序正确的是() ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素 ②根据对结果影响的重要程度,将认为对结果有显著影响的重要因素标出来 ③选题,确定质量特性 ④找出各原因之间的关系,在因果图上以因果关系箭头联接起来 ⑤在因果图上标上必要的信息A、⑤③②①④B、①④③⑤②C、④②⑤①③D、③①④②⑤

考题 根据对顾客满意的影响程度不同,可对质量特性进行分类管理,若超过规定的特性值要求,会直接影响产品的安全性或造成产品整机功能丧失的质量特性是()。A、关键质量特性B、重要质量特性C、次要质量特性D、一般质量特性

考题 绘制特性要因图可以展现质量问题的因果关系

考题 根据对顾客的影响程度的不同,将质量特性分为关键、重要和次要三类。其中,关键质量特性是指若超过规定的特性值要求,()的质量特性。A、会直接影响产品的安全性或使产品整机功能丧失B、造成部分工农丧失C、产生顾客抱怨D、造成经济损失。

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 将产品的质量特性划分为关键质量特性,重要质量特性和次要质量特性的依据是( )A、产品设计者的嗜好B、国家质量监督局的相关规定C、生产过程中各工序工艺的难度D、产品质量特性对顾客满意的影响程度

考题 多选题利用逻辑推理法绘制因果图的步骤有(  )。A确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择B根据结果,从5M1E的角度分析可能导致该结果的主要原因C将质量特性写在纸的右侧,从左至右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上D列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推E根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来,在因果图上记录必要的有关信息

考题 单选题根据对顾客的影响程度的不同,将质量特性分为关键、重要和次要三类。关键质量特性是指若超过规定的特陛值要求,(  )的质量特性。A 会直接影响产品的安全性或使产品整机功能丧失B 造成重要不合格项C 产生顾客抱怨D 造成经济损失

考题 多选题因果分析图的作图步骤包括(  )。A选定质量特性B确定影响质量特性的原因C确定关键原因D查漏补遗E综合分析

考题 多选题下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A因果分析图法又称为质量特性要因分析法B因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 多选题根据对顾客满意的影响程度不同,一般可将质量特性分为()。A核心质量特性B关键质量特性C重要质量特性D次要质量特性E外围质量特性

考题 多选题根据对顾客的影响程度的不同,常用的质量特性的分类方法是将质量特性分为(  )。A关键质量特性B重要质量特性C次要质量特性D特殊质量特性E主要质量特性

考题 单选题因果图是一种用于分析质量特性(结果)与影响质量特性的(  )的图。A 相关关系B 质量问题C 因素D 因果关系

考题 多选题下列各项中,属于制作排列图的步骤的有(  )。A根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来B确定所要调查的问题以及如何收集数据C设计一张数据记录表D制作排列图用数据表

考题 单选题下列关于绘制因果图的步骤,其排序正确的是() ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素 ②根据对结果影响的重要程度,将认为对结果有显著影响的重要因素标出来 ③选题,确定质量特性 ④找出各原因之间的关系,在因果图上以因果关系箭头联接起来 ⑤在因果图上标上必要的信息A ⑤③②①④B ①④③⑤②C ④②⑤①③D ③①④②⑤

考题 单选题利用发散整理法绘制因果图的步骤包括: ①尽可能找出所有可能会影响结果的因素; ②根据对结果影响的重要程度,将认为对结果有显著影响的重要因素标出来; ③选题,确定质量特性; ④找出各原因之间的关系,在因果图上以因果关系箭头连接起来; ⑤在因果图上标上必要的信息。 下列排序正确的是(  )。A ⑤③②①④B ①④③⑤②C ④②⑤①③D ③①④②⑤