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单选题
在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上,中国古代孟子所持的观点是()
A

内发论

B

外铄论

C

会合论

D

多因素相互作用论


参考答案

参考解析
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考题 在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是( )A、洛克B、孟子C、庄子D、斯宾塞

考题 在人的身心发展的动力问题上,中国古代外铄论的代表人物是()A.孟子B.荀子C.韩愈D.孔子

考题 关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?( )A.孟子B.弗洛伊德C.洛克D.格塞尔

考题 在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上,中国古代孟子所持的观点是( )A.内发论B.外铄论C.会合论D.多因素相互作用论

考题 关于人的身心发展的主要动力存在不同观点。在以下罗列的研究者中属于外铄论者的是( )A.弗洛伊德B.格塞尔C.华生D.威尔逊

考题 关于人的身心发展的动力,有哪几种观点?

考题 关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是( ) A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.荀子

考题 同发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是__________。

考题 关于人的发展的根本动因,马克思的观点是( )。A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠外在的力量C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因D.环境因素在个体身心发展中起决定作用

考题 在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持“外铄论”的人物是( )。 A.洛克 B.孟子C.庄子斯宾塞

考题 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有(  )A.孔子 B.孟子 C.弗洛伊德 D.洛克 E.华生

考题 在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是()。A.洛克 B.孟子 C.庄子 D.斯宾塞

考题 在有关人的身心发展动因问题上持内发论观点的是()。A.孟子 B.荀子 C.洛克 D.华生

考题 在人的身心发展的动力问题上,主要有()、()和在个体活动中多因素相互作用论。

考题 在个体身心发展的动力问题上,辩证唯物主义的观点是()。

考题 在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上,中国古代孟子所持的观点是()A、内发论B、外铄论C、会合论D、多因素相互作用论

考题 关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?()A、孟子B、弗洛伊德C、洛克D、格塞尔

考题 关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是()A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子

考题 我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。

考题 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有()A、孔子B、孟子C、弗洛伊德D、洛克E、华生

考题 在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物是()A、孟子B、孔子C、苟子D、韩愈

考题 判断题我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。A 对B 错

考题 多选题强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有()A孔子B孟子C弗洛伊德D洛克E华生

考题 多选题关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?()A孟子B弗洛伊德C洛克D格塞尔

考题 单选题关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是()A 孟子B 孔子C 墨子D 荀子

考题 单选题在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物是()A 孟子B 孔子C 苟子D 韩愈

考题 填空题在个体身心发展动力的问题上,辩证唯物主义的观点是()