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问答题
下列各题是否违反逻辑规律?为什么?  (1)某领导听说以后公开审判,还得有人为被告辩护,这位领导说:“什么,被告不是罪犯嘛!怎么还要为他辩护?我们要严厉打击犯罪分子,怎么还要袒护他呢?”  (2)小刘在此案中是否需要回避?我的意见是;回避吧,会影响办案顺利进行;不回避吧,因为他们有些亲戚关系怕别人怀疑,这两种做法都不可取。   (3)如果构成犯罪,就要触犯刑法;王某的行为已经构成犯罪,但是没有触犯刑法。

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考题 “不可能所有被告都是罪犯”,若该命题为真,则推知下列哪些命题为真?() A.有的被告必然不是罪犯B.有的被告可能不是罪犯C.有的被告可能是罪犯D.所有被告必然不是罪犯

考题 下列对话是否违反逻辑基本规律?如果违反,违反哪条规律?犯了什么逻辑错误? 甲:你作业写完了吗? 乙:谁说我作业没写完? 甲:那么,你是说你作业写完了? 乙:我并不是说我写完了。

考题 人民法院为被告人指定辩护时,法律援助机构应当提供法律援助,无须对被告人进行经济情况审查。下列符合这一情形的有()。A:被告人米某是聋哑人,没有委托辩护人 B:被告人吴某是怀孕妇女,没有委托辩护人 C:被告人小强13岁,没有委托辩护人 D:被告人王某因经济困难,没有委托辩护人 E:被告人冯某可能被判处死刑,没有委托辩护人

考题 根据所学逻辑学知识,分析下列论述是否违反逻辑规律?为什么? (1)有一个被告,在刑讯逼供的情况下,供认自己杀了人,并称是用他家的菜刀杀的。于是,审判员就作了杀人罪的判决。这个审判员首先用被告的口供,证明被告家中的那把菜刀是杀人凶器,然后有用这把菜刀是被告杀人的凶器,证明被告是杀人凶手。 (2)对于“所有s都是p”和“有的s不是p”这样两个命题,甲同时断定它们都真,乙同时断定它们都假,丙既不断定前者真,也不断定后者真。

考题 分析下列议论是否符合逻辑的基本规律,如果不符合,请指出其错误。 1、某领导听说法庭审判还有律师为被告辩护,就非常气愤地说:“什么!被告不是罪犯吗?怎么还要为他辩护?我们要严厉打击犯罪分子,怎么还要袒护他呢?”   2、美丽的珊瑚洞是一个充满神奇的地方。老人们说:“珊瑚洞里有许多奇珍异宝,自古以来,很多人想去探宝。但从来没有人进去过,进去的人也从来没有出来的”。

考题 根据所学逻辑学知识,分析下列论述是否违反逻辑规律?为什么? (1)某领导听说以后公开审判,还得有人为被告辩护,这位领导说:"什么,被告不是罪犯嘛!怎么还要为他辩护?我们要严厉打击犯罪分子,怎么还要袒护他呢?"  (2)小刘在此案中是否需要回避?我的意见是;回避吧,会影响办案顺利进行;不回避吧,因为他们有些亲戚关系怕别人怀疑,这两种做法都不可取。 (3)如果构成犯罪,就要触犯刑法;王某的行为已经构成犯罪,但是没有触犯刑法。

考题 同时断定“甲和乙都不是犯罪”和“或者甲是罪犯,或者乙是罪犯。”两个判断为真或为假,是否违反逻辑基本规律?若违反,则违反了什么规律?为什么?

考题 某甲对律师为被告人辩护很有意见:“律师真是好坏不分呢!被告人就是罪犯,罪犯就是有罪的人,律师怎么能为有罪的人辩护呢?看来律师也不是什么好人。”问:某甲上述议论是否正确?为什么?

考题 “所有被告都是罪犯是不可能的”,这一判断的等值判断只能是()。A、“必然有些被告不是罪犯”B、“可能有些被告不是罪犯”C、“必然不是有些被告是罪犯”D、“可能有些被告是罪犯”

考题 运用性质判断对当关系或判断变形直接推理,从"有的被告是罪犯"能否推出以下结论?为什么? (1)有的罪犯是被告 (2)并非所有被告不是罪犯 (3)有的非被告不是罪犯

考题 下面案例中的论辩是否正确,如不正确,指出其违反的逻辑规则和所犯的逻辑错误。辩护人说:被告人不是犯故意伤害罪,因为被告人与被害人素不相识,无冤无仇,不可能故意伤害被害人。

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考题 问答题下面案例中的论辩是否正确,如不正确,指出其违反的逻辑规则和所犯的逻辑错误。辩护人说:被告人不是犯故意伤害罪,因为被告人与被害人素不相识,无冤无仇,不可能故意伤害被害人。

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