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填空题
如果受试者的水平有很大的差异,而测试结果却很接近,说明该测试的()。

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考题 在心理测试中,( )可以说明某一测试结果分数相对同类测试者所处的水平。 A.效度 B.信度 C.常模 D.标准化

考题 测试闪点时加热速度要严格控制,如果过快()。A、测试结果偏高B、测试结果偏低C、测试结果变化不大D、无法测试

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考题 对现有员工实施某种测试,然后将其测试结果与员工的实际工作绩效考核得分进行比较,两者的相关系数很大,说明()A、该测试的信度较高B、该测试的稳定系数较高C、该测试的内在一致性系数较高D、该测试的同侧效度较高

考题 测试的成绩越接近受试者的真实水平,则测试的()就越高。

考题 信度:又称可靠性,指测试结果的可靠程度或稳定性,也就是()是否反映了受试者的实际水平。A、测试的内容和方法B、试题的质量标准C、考试成绩

考题 测听前强调受试者的位置,是因为不恰当的位置会导致()A、测试者给受试者视觉暗示而影响测试结果B、受试者的听觉受影响而使结果不准确C、受试者的不舒服D、受试者听觉受影响而影响测试结果E、老年受试者的身体不舒服引起其他疾病

考题 影响听阈测试结果的因素有()。A、测试方法B、受试者C、噪声D、测试者动机E、受试者动机

考题 影响听阈测试结果的因素除了测试方法、受试者、噪声,还有()A、所力计B、耳机C、掩蔽强度D、测试者和受试者动机E、隔声室的面积

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考题 要进行测试,除了要有测试数据外,还应同时给出该组测试数据应该得到怎样的输出结果,称为()。A、预期结果B、测试用例C、预期测试D、测试结果

考题 如果受试者的水平有很大差异,而测试结果却很接近,说明()。

考题 如果受试者的水平有很大的差异,而测试结果却很接近,说明该测试的()。

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考题 单选题影响听阈测试结果的因素除了测试方法、受试者、噪声,还有()A 所力计B 耳机C 掩蔽强度D 测试者和受试者动机E 隔声室的面积

考题 单选题对现有员工实施某种测试,然后将其测试结果与员工的实际工作绩效考核得分进行比较,两者的相关系数很大,说明()A 该测试的信度较高B 该测试的稳定系数较高C 该测试的内在一致性系数较高D 该测试的同侧效度较高

考题 单选题测听前强调受试者的位置,是因为不恰当的位置会导致()A 测试者给受试者视觉暗示而影响测试结果B 受试者的听觉受影响而使结果不准确C 受试者的不舒服D 受试者听觉受影响而影响测试结果E 老年受试者的身体不舒服引起其他疾病

考题 单选题测试区分受试者的水平差异的性能是()A 信度B 效度C 区分度D 反馈度

考题 单选题信度:又称可靠性,指测试结果的可靠程度或稳定性,也就是()是否反映了受试者的实际水平。A 测试的内容和方法B 试题的质量标准C 考试成绩

考题 多选题影响听阈测试结果的因素有()。A测试方法B受试者C噪声D测试者动机E受试者动机

考题 填空题如果受试者的水平有很大差异,而测试结果却很接近,说明()。

考题 单选题要进行测试,除了要有测试数据外,还应同时给出该组测试数据应该得到怎样的输出结果,称为()。A 预期结果B 测试用例C 预期测试D 测试结果

考题 填空题测试的成绩越接近受试者的真实水平,则测试的()就越高。