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判断题
艺术欣赏始终是一种感性活动过程, 而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 鲍姆加登创立美学这门学科的目的是() A、修正理性主义哲学忽视感性研究的偏向B、研究艺术思维的方式与特点C、研究感性认识(意识)活动如何达到完善D、填补由于忽视感性而造成的知识空白E、研究情感的本质与活动规律

考题 古希腊哲学家说:没有理性,眼睛是最坏的见证人。这一观点() A、揭示了感性认识是整个认识过程的起点B、揭示了感性认识和理性认识的辩证统一C、认为理性认识可以脱离感性认识而存在D、强调理性认识的重要作用,完全否认了感性对认识的作用

考题 49社会调查是一种有目的、有意识的自觉认识活动。其中,“调查”主要是通过对客观事物的考察、查核和计算来了解客观事实真相的一种感性认识活动。“研究”则是通过对感性材料进行审查和思维加工,以求得认识社会现象本质及其发展规律的一种理性认识过程。社会调查的方法包括()A人们日常生活中对社会现象的一般观察方法B考察社会实际情况的感性认识方法C对搜集的感性材料进行统计分析的理性认识方法D对搜集的感性材料进行思维加工的认识方法

考题 艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识。()

考题 下面表述不正确的是:( ) A. 艺术的审美价值和艺术的美的价值是一致的B. 艺术风格是一种相对稳定的艺术风貌、格调和气派C. 艺术形象是客观与主观的统一D. 艺术欣赏始终是一种感性活动过程

考题 电影艺术欣赏不仅是一种认识活动和审美享受,而且是一种()的活动A. 消磨时间B. 生活娱乐C. 艺术再创造D. 可有可无

考题 对于艺术欣赏与艺术批评不正确的说法是()。 A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评是艺术欣赏的理论升华。B.艺术欣赏虽然是一种感性活动,但它离不开理性的参与。C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。D.欣赏活动是带有显著个性特点的,因此,艺术批评不可能是客观的。

考题 辩证唯物主义认为,理性认识和感性认识的关系是( )A.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的深化B.理性认识是感性认识的基础C.理性认识是经过实践检验的感性认识D.感性认识就是感觉,理性认识是概念、判断和推理的集合

考题 “没有理性,眼睛是最坏的见证人。”对这句话分析正确的是()。A.揭示了感性认识是整个认识过程的起点 B.揭示了感性认识和理性认识的统一 C.认为理性认识可以脱离感性认识而存在,是错误的观点 D.强调理性认识的重要作用,完全否认了感性认识的作用

考题 形象思维是在()的基础上使认识升华的结果。经过思维加工、提炼后而形成的形象,是一种创造性的形象。A、辩证认识B、理性认识C、感性认识D、感官认识

考题 艺术欣赏活动主要是一种()的判断。

考题 艺术欣赏始终是一种感性活动过程, 而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。

考题 艺术欣赏是一种创造活动。

考题 “研究”是感性的认识活动,“调查”是理性认识过程。

考题 科学的经验总结研究过程是怎样的一次飞跃过程()A、感性知识上升为理性经验B、感性经验上升为理性认识及科学理论C、理性认识上升为科学理论D、感性认识上升为理性认识

考题 艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的()。

考题 ()是艺术创作活动的结果,又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。A、艺术批评B、艺术作品C、艺术形式D、艺术内容

考题 ()指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。A、艺术批评B、艺术表现C、艺术再现D、艺术鉴赏

考题 为什么说艺术欣赏也是一种创造活动?

考题 单选题()是艺术创作活动的结果,又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。A 艺术批评B 艺术作品C 艺术形式D 艺术内容

考题 问答题为什么说艺术欣赏也是一种创造活动?

考题 判断题艺术欣赏是一种创造活动。A 对B 错

考题 填空题艺术欣赏活动主要是一种()的判断。

考题 填空题艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的()。

考题 单选题艺术鉴赏带有_____活动的特点,艺术批评是以_____活动为特征的科学分析。(  )A 主观;客观B 理性;感性C 感性;理性D 复杂;简单

考题 判断题“研究”是感性的认识活动,“调查”是理性认识过程。A 对B 错

考题 单选题()指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。A 艺术批评B 艺术表现C 艺术再现D 艺术鉴赏