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（）指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。

  • A、艺术批评
  • B、艺术表现
  • C、艺术再现
  • D、艺术鉴赏

参考答案

更多 “（）指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。A、艺术批评B、艺术表现C、艺术再现D、艺术鉴赏” 相关考题
考题 现在意义上的“()”，是报纸读者、广播听众、电视观众以及网络使用者的统称。
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考题 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”说明()。 A、观众是真正的艺术家B、审美活动无标准可言C、审美是一种积极主动地创造D、作家的创造不及观众的创造
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考题 接受美学强调的是对()的研究。 A.读者B.观众C.听众D.作者
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考题 审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中,人是审美的主体,而客体是审美的对象,它既包括自然事物,也包括艺术作品。 A、体验B、先验C、假想D、融汇
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考题 审美的客体是__________。（ ）A.鉴赏者 B.艺术家 C.艺术作品 D.观众
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考题 “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）A观众是真正的艺术家B审美活动无标准可言C审美是一种积极主动的创造D作家的创造不及观众的创造
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考题 演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。A对B错
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考题 艺术鉴赏是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种消极的、被动的审美再创造活动。A对B错
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考题 艺术鉴赏是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种消极的、被动的审美再创造活动。
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考题 艺术作品的商品属性是指艺术作品实体或构思等由于社会现实需要而衍生出来的（）价值。A、审美B、艺术C、经济D、物质
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考题 （）阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐
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考题 对音乐的探索要尊重听众的审美心理而不是仅仅依赖理论。
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考题 我国首次大规模的受众调查是（）A、北京市读者调查B、北京市听众调查C、北京市观众调查D、北京市读者、听众、观众调查
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考题 （）是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐
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考题 演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。
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考题 艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）A、再创造B、创造C、鉴赏D、欣赏
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考题 我国收集受众反馈的传统方法有（）A、读者来信B、观众来信C、听众来电D、受众来访E、召开座谈会
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考题 多选题“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，说明了（）观点。A艺术作品阐释的宽泛性B阐释者的审美眼光和理论眼光不同C艺术作品具有阐释的不确定性D艺术作品“意蕴”的无限性
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考题 单选题艺术作品的商品属性是指艺术作品实体或构思等由于社会现实需要而衍生出来的（）价值。A 审美B 艺术C 经济D 物质
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考题 填空题现在意义上的“（）”，是报纸读者、广播听众、电视观众以及网络使用者的统称。
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考题 单选题以下关于“艺术欣赏”说法错误的是（　　）。A 欣赏主体（读者、观众、听众）并不是被动地反映或消极地静观B 艺术欣赏活动中，欣赏主体和艺术作品之间，是一种相互共存的关系C 欣赏主体在审美活动中有着极为复杂的心理过程，它包含着感知、理解、情感、联想、想象等诸多心理因素的自我协调活动D 不仅是主体对客体的感知，同时又是主体对客体能动的改造加上过程
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考题 多选题艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，主要体现在（）A艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值B鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造C在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造D鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦E艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响
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考题 单选题艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）A 再创造B 创造C 鉴赏D 欣赏
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考题 判断题艺术鉴赏是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种消极的、被动的审美再创造活动。A 对B 错
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考题 多选题艺术鉴赏是指观众凭借艺术作品而展开的一种_____、_____审美再创造活动。（　　）A主观的B客观的C被动的D积极的E主动的
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考题 单选题（）指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。A 艺术批评B 艺术表现C 艺术再现D 艺术鉴赏
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考题 单选题“一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）A 观众是真正的艺术家B 审美活动无标准可言C 审美是一种积极主动的创造D 作家的创造不及观众的创造
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