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多选题
主体取向的小学语文课程评价的基本特性（）。
A

预设性

B

价值多元

C

控制性

D

尊重差异

E

主体性

参考答案

参考解析
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考题 问答题试述小学语文课程评价的发展趋势。
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考题 判断题以预定目标作为评价小学语文课程的唯一标准的评价属于过程取向评价。A 对B 错
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考题 单选题下列有关语文课程评价的表述，错误的一项是（）A 语文课程评价的根本目的是了解学生语文学习的基本状况B 语文课程评价的主体有：教师、学生、家长、社区、专业人员等C 语文课程评价形式有：定性评价与定量评价，形成性评价与终结性评价D 语文课程设计要注重可行性和有效性，防止片面追求形式
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考题 多选题小学语文课程评价的基本方法（）。A形成性评价B个体内差异评价C考试D自我评价E描述
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