考题
认知——接受学习理论的创建者是奥苏伯尔。()
此题为判断题(对，错)。
考题
奥苏伯尔是()理论的创建者。
A、认知—接受B、有意义C、学习D、概念
考题
有意义学习理论的创建者是()。
A、布鲁纳B、皮亚杰C、加涅D、奥苏伯尔
考题
社会学习理论的创建者是A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、阿尔波特E、维果斯基
考题
绝对成本理论的创建者是（）。A.亚当﹒斯密B.大卫﹒李嘉图C.马歇尔D.赫克歇尔
考题
比较成本理论的创建者是（）。A.亚当﹒斯密B.大卫﹒李嘉图C.马歇尔D.赫克歇尔
考题
弗洛伊德“无意识”理论认为,人的意识结构层次包括()
A.集体无意识B.“无意识”C.“前意识”D.意识
考题
弗洛伊德学说的核心是“无意识”理论,“无意识”就是没有意识。()
此题为判断题(对，错)。
考题
提到定位理论不得不提的最著名的理论创建者是（）。A、特劳特B、里斯C、波特D、以上都是
考题
集体主义教育理论的创建者是（）。A、乌申斯基B、克鲁普斯卡雅C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基
考题
经济学中一般均衡理论模式的创建者是（）。A、马歇尔B、布罗代尔C、希克斯D、斯密
考题
左拉是（）理论的创建者，《萌芽》是他的（）主义达到最高成就的一部杰作。
考题
最具代表性的人类需求理论创建者是（）A、HavighurstB、CummingC、MaslowD、WeismannE、Erikson
考题
认知——发现学习理论的创建者是（）。A、布鲁纳B、皮亚杰C、加涅D、奥苏伯尔
考题
绝对成本理论的创建者是（）。A、亚当﹒斯密B、大卫﹒李嘉图C、马歇尔D、赫克歇尔
考题
极限理论的创建者是（）A、牛顿B、黎曼C、贝克莱D、柯西
考题
无意识理论是弗洛伊德的原创、精神分析学说的（）。
考题
马斯洛理论体系的核心内容是（）A、自我B、自我实现理论C、学习理论D、无意识理论
考题
荣格提出“个人无意识”，弗洛伊德提出“集体无意识”理论（）
考题
单选题马斯洛理论体系的核心内容是（）A
自我B
自我实现理论C
学习理论D
无意识理论
考题
单选题社会学习理论的创建者是（ ）。A
阿尔波特B
华生C
班杜拉D
斯金纳E
维果斯基
考题
单选题集体主义教育理论的创建者是（）。A
乌申斯基B
克鲁普斯卡雅C
马卡连柯D
苏霍姆林斯基
考题
单选题认知——发现学习理论的创建者是（）。A
布鲁纳B
皮亚杰C
加涅D
奥苏伯尔
考题
填空题左拉是（）理论的创建者，《萌芽》是他的（）主义达到最高成就的一部杰作。
考题
单选题最具代表性的人类需求理论创建者是（）A
HavighurstB
CummingC
MaslowD
WeismannE
Erikson
考题
单选题经济学中一般均衡理论模式的创建者是（）。A
马歇尔B
布罗代尔C
希克斯D
斯密