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多选题
社会工作者小赵了解到社区里许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿教育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况小赵计划为这些老人开设科学育儿为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有（）。
A
儿童权利观
B
与儿童的沟通技巧
C
儿童问题辅导技巧
D
亲子关系辅导技巧
E
儿童生理、心理和社会发展知识
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多选题社会工作者小赵了解到社区里许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿教育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况小赵计划为这些老人开设科学育儿为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有（）。A儿童权利观B与儿童的沟通技巧C儿童问题辅导技巧D亲子关系辅导技巧E儿童生理、心理和社会发展知识” 相关考题
考题
社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()。
A、觉察自己以往对子女教育方式的利弊B、用子女能接受的方式表达自己的想法C、从子女视角看问题，了解他们所思所想D、学习使用“我”讯息，与子女进行沟通
考题
材料(一)
2015年5月，国家统计局调查队在江苏省某市开展了农村养老现状专项调研。受访老人中60-69岁的占45.8%，70-79岁
的占38.1%，80岁及其以上的占16.1%。受访老人中有一个子女的占14.1%，有两个子女的占37.3%，无子女的占3.6%。
受访老人中与配偶同住的占46.2%，与未婚子女同住的占2.8%，与某个已婚子女同住的占31.3%，在子女家轮流住的占
4.0%，独居的占15.7%。64.3%的受访老人为男性。从不同住子女探望老人的频率看，10.7%的受访老人表示每天来探
望，26.5%的表示每周来探望，20.5%的表示每月来探望，其余的表示子女遇事或根据要求来探望。
调查显示，看电视（82.7%）、串门聊天（70.3%）、打牌（34.9%）、散步（29.7%）、听广播（19.3%）和读书看报
（14.9%）是农村老人的主要闲暇活动。当问及“你想不想参加集体活动”时，20.9%的受访老人表示“想参加”，44
.6%的老人表示“可参加可不参加”，还有34.5%的老人表示“不想参加”。关于受访老人对当前生活状态的满意度，
从年龄层看，60-69岁、70-79岁，80岁及其以上的老人对当前生活状态的满意度分别为80.0%、79.1%、76.7%；从居
住状态看，与子女同住、与配偶同住、独居的老人对当前生活妆的满意度分别为80.6%、80.0%、76.1%；从与村委会
互动的频率看，经常互动、偶尔互动、基本互动、基本不互动的老人对当前生活状态的满意度分别为82.4%、79.2%、
76.7%。
受访老人中有三个及以上子女的占比A.44.0%
B.45.0%
C.46.0%
D.47.0%
考题
关于继子女对继父母有无赡养义务，下列说法正确的是()。A:如果继父母与继子女未形成教育抚养关系，继子女对继父母有赡养义务
B:如果继父母与继子女形成了教育抚养关系，继子女对继父母有赡养义务
C:即使继父母与继子女形成了教育抚养关系，继子女对继父母也没有赡养义务
D:不管继父母与继子女是否形成教育抚养关系，继子女对继父母都有赡养义务
考题
从不同住子女探望老人的频率看，占全体受访老人比重最大的是
A.子女每月来探望的老人群体
B.子女每周来探望的老人群体
C.子女每天来探望的老人群体
D.子女遇事或根据要求来探望的老人群体
考题
近日，某派出所辖区内，四个子女因财产问题与母亲发生纠纷，子女交了2000元钱将81岁的母亲送到养老院后就再也没露面。在被欠费6900元后，养老院将老人用车拉到派出所后离开。民警与老人4个子女联系，他们都明确表示不管，联系民政部门、养老院也都表示不愿接收老人，老人则坚决不肯去社会救助站。派出所在任务繁重、警力紧张的情况下，安排了两位民警对老人悉心照料。为了解决这一问题，派出所下列做法正确的有：（ ）A.对四个子女进行批评教育
B.对四个子女处以治安处罚
C.与民政部门等加强协调，妥善解决老人的问题
D.建议老人到人民法院起诉
考题
社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（ ）A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊
B.用子女能接受的方式表达自己的想法
C.从子女视角看问题，了解他们所思所想
D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通
考题
社会工作者小赵了解到，社区里有许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这样，老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况，小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有（）A.儿童权利观
B.与儿童的沟通技巧
C.儿童问题辅导技巧
D.亲子关系辅导技巧
E.儿童生理、心理和社会发展知识
考题
社会工作者小赵了解到，社区里有许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况，小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有()。A.儿童权利观
B.与儿童的沟通技巧
C.儿童问题辅导技巧
D.亲子关系辅导技巧
E.儿童生理、心理和社会发展知识。
考题
社会工作者小赵了解到，社区里有许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况，小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有（）A、儿童权利观B、与儿童的沟通技巧C、儿童问题辅导技巧D、亲子关系辅导技巧E、儿童生理、心理和社会发展知识
考题
问答题社区中有一些独居老人，他们的子女都因为工作忙或其他原因不能在老人身边照顾他们。这些老人平时不喜欢外出，经常会通过电视或报纸宣传看到一些药品或保健品的广告，并对其疗效或作用非常相信，不顾子女的劝导，通过各种途径去购买。 【问题】如果你是一名专业社会工作者，请根据以上情况拟订一份个案服务方案。
考题
单选题李老今年70岁了，与儿子同住，与儿子媳妇在教育孙子上有分歧，常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了，李老所处的家庭生命周期的任务和要求不包括()。A
学习与孙子女交流B
学习与成人子女沟通C
维持晚年生活的尊严、意义和独立D
适应不以子女为中心的新角色的要求
考题
单选题老陈是社区里的独居老人，子女因工作原因居住在城市的另一个区。老陈由于性格原因，不愿意参与社区老年活动，但是，在交谈中，社会工作者发现老陈感到孤独，内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助老陈，社会工作者应该( )。A
与老陈的子女联系，告知老陈的状况B
借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动C
帮助老陈聘请保姆D
由老陈自主决定是否参与社区活动
考题
单选题高龄老人黄婆婆在老伴去世后，经常被子女反锁在家中，子女不让她出门，不让她与外界有接触。在社会工作者看来，黄婆婆的子女对待黄婆婆的行为属于（ ）老人。A
虐待B
忽视C
剥夺D
疏于照顾
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