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单选题
“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()。
A
教育在人的发展中起主导作用
B
教育在人的发展中具有导向性作用
C
教育比遗传素质更能影响人的发展
D
教育对人的发展的主导作用是有条件的
参考答案
参考解析
解析:
根据题干的描述可知,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。
更多 “单选题“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()。A 教育在人的发展中起主导作用B 教育在人的发展中具有导向性作用C 教育比遗传素质更能影响人的发展D 教育对人的发展的主导作用是有条件的” 相关考题
考题
“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童。”
这说明( )A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用的实现是有条件的
考题
“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()
A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用是有条件的
考题
单选题教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。A
显性功能与隐性功能B
正向功能与负向功能C
社会功能与个体功能D
政治功能与经济功能
考题
单选题《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的()A
知识和技能为重点B
创造精神和实践能力为重点C
情商和智商为重点D
基础知识和实践能力为重点
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