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填空题
幼儿动作的发展是有明显的顺序性，最先是（）

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考题 幼儿动作的发展是有明显的顺序性，最先是()。
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考题 婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动,以后发展到上肢,再后来发展到躯干的活动,最后发展到下肢的活动,遵循的是正侧发展的规律。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴幼儿的第二年是动作能力发展最迅速的时期。
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考题 婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。
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考题 幼儿动作的发展有什么基本规律？动作发展在幼儿思维中有什么意义？
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考题 幼儿全身动作的发展是有一定顺序的，具体表现为由（）而（）的发展。
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考题 幼儿动作的发展是有明显的（），最先是抬头。
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考题 （）是动作发展最迅速的时期。A、婴幼儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄初期
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考题 幼儿全身动作的发展是有一定顺序的，具体表现是（）的发展。幼儿身体的发育状况，在一定程度上反映在头围、胸围、体重和身高
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考题 婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。A、学习能力B、身体状况C、生活习惯D、环境设施
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考题 婴幼儿大动作发展，其顺序是沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。
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考题 儿童动作发展最迅速的时期是（）。A、新生儿B、乳儿C、婴儿D、幼儿
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考题 幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。A、抬头-翻身-坐-爬-站-走B、抬头-坐-翻身-爬--走C、翻身-抬头-爬-坐-站-走D、抬头-翻身-爬-坐-站-走
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考题 拔苗助长或填鸭式的做法是徒劳的，因为它（）。A、忽视了幼儿的年龄B、忽视了幼儿的知识C、忽视了幼儿的生理发展的现有水平以及发展的顺序性D、忽视了幼儿的心理发展的现有水平以及发展的顺序性
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考题 婴幼儿动作发展的顺序是（）、（）、由大到小。
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考题 婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着大脑发展的成熟程度，为将来学习能力的提高奠定基础。
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考题 婴幼儿动作发展的顺序是从上到下、从中心到外周、从大肌肉到小肌肉。
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考题 单选题儿童动作发展最迅速的时期是（）。A 新生儿B 乳儿C 婴儿D 幼儿
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考题 填空题幼儿动作的发展是有明显的（），最先是抬头。
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考题 问答题幼儿动作的发展有什么基本规律？动作发展在幼儿思维中有什么意义？
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考题 判断题婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。A 对B 错
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考题 填空题幼儿全身动作的发展是有一定顺序的，具体表现为由（）而（）的发展。
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考题 单选题婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。A 学习能力B 身体状况C 生活习惯D 环境设施
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考题 单选题（）是动作发展最迅速的时期。A 婴幼儿期B 婴儿期C 幼儿期D 学龄初期
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考题 填空题婴幼儿动作发展的顺序是（）、（）、由大到小。
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考题 填空题幼儿全身动作的发展是有一定顺序的，具体表现是（）的发展。幼儿身体的发育状况，在一定程度上反映在头围、胸围、体重和身高
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考题 判断题婴幼儿大动作发展，其顺序是沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。A 对B 错
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