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填空题
情景理论认为，有效的领导决定于领导者、被领导者和（）三者的配合关系。

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考题 权变理论强调领导的有效性取决于()。 A.领导者特性B.被领导者特性C.领导者和被领导者所处的特定环境D.领导者特性、被领导者特性和二者所处的特定环境三个因素的相互作用
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考题 弗雷德·菲德勒提出了领导权变模型理论,他认为影响领导效果好坏的因素是() A.领导者的素质B.领导者与被领导者的关系C.工作任务结构D.被领导者的成熟程度E.职位的权力
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考题 领导权变理论认为,影响领导有效性的环境因素有( )。 A.政治环境B.经济环境C.领导者与被领导者关系D.职位权利E.任务结构
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考题 一般认为，领导者、被领导者、领导环境是领导活动的三个要素，三者之间是相互作用的变量关系。然而，这三者并非是并列关系，从领导行为角度来看被领导者处于主导地位。参考答案：错误
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考题 领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与()。 A.被领导者的成熟度B.被领导者的性格C.被领导者的气质D.被领导者的个性特点
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考题 一般认为，领导者、被领导者、领导环境是领导活动的三个要素，三者之间是相互作用的变量关系。然而，这三者并非是并列关系，从领导行为角度来看被领导者处于主导地位。 （ ）
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考题 在领导有效性中，最重要的权变因素是（ ）A.领导者自身的特点 B.被领导者的特点 C.领导的情景 D.领导者与被领导者之间互动关系
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考题 领导生命周期理论认为，有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与（ ）A.被领导者的工作成熟度 B.被领导者的性格 C.被领导者的气质 D.被领导者的个性特点
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考题 菲德勒强调领导者对情景的适应能力，提出决定领导效果好坏的条件有（ ）A.情景的好坏程度 B.情景的繁简程度 C.领导者与被领导者之间的关系 D.被领导者对工作任务的了解程度 E.职位权力所取得的支持程度 确认答案
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考题 领导生命周期理论是由科曼首先提出的，该理论主要强调的是（）对有效领导方式选择的影响。A、领导者的特点B、被领导者的特点C、情景因素的特点D、组织成熟程度
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考题 费德勒提出的情景因素有（）A、关系结构B、领导者与被领导者的关系C、任务的结构D、职位权力
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考题 领导情景理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
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考题 权变理论认为领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
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考题 领导的有效性是领导者、被领导者和（）的函数。A、环境因素B、经济因素C、政治因素D、情景因素
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考题 领导活动的主客体关系是（）A、领导者与领导者的关系B、领导者与被领导者的关系C、领导者与环境的关系D、被领导者与被领导者的关系
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考题 弗雷德·菲德勒提出了领导权变模型理论，他认为影响领导效果好坏的因素是（）A、领导者的素质B、领导者与被领导者的关系C、工作任务结构D、被领导者的成熟程度E、职位的权力
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考题 情景理论认为，有效的领导决定于领导者、被领导者和（）三者的配合关系。
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考题 领导的有效性是领导者、被领导者和情景因素的函数：领导与（领导者·被领导者·情景因素）。
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考题 根据权变理论，领导方式的有效性主要是与环境相适应。以下哪一个因素对领导方式的有效性没有影响（）？A、 职位权力B、 情景因素C、 任务结构D、 领导者与被领导者的关系
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考题 根据费德勒权变模型，下列对领导者有利的情景是（）A、领导者与被领导者关系不好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱B、领导者与被领导者关系好，工作任务明确，领导者的职位权利弱C、领导者与被领导者关系好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱D、领导者与被领导者关系不好，工作任务明确，领导者的职位权利强
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考题 权变理论认为，领导的有效性主要取决于以下三类因素（）A、领导者自身的特点B、被领导者的特点C、领导的情景D、领导者的工作作风
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考题 在领导有效性中，最重要的权变因素是（）A、领导者自身的特点B、被领导者的特点C、领导的情景D、领导者与被领导者之间互动关系
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考题 多选题权变理论认为，领导的有效性主要取决于以下三类因素（）A领导者自身的特点B被领导者的特点C领导的情景D领导者的工作作风
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考题 单选题领导的有效性是领导者、被领导者和（）的函数。A 环境因素B 经济因素C 政治因素D 情景因素
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考题 判断题领导情景理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。A 对B 错
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考题 单选题根据权变理论，领导方式的有效性主要是与环境相适应。以下哪一个因素对领导方式的有效性没有影响（）？A  职位权力B  情景因素C  任务结构D  领导者与被领导者的关系
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考题 判断题领导的有效性是领导者、被领导者和情景因素的函数：领导与（领导者·被领导者·情景因素）。A 对B 错
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