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单选题
在教育研究中，通过考查事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（）。
A
调查法
B
访谈法
C
历史法
D
实验法
参考答案
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考题
通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为（）A、情报研究B、调查研究C、经验总结D、行动研究
考题
发病学是指（）。A、研究疾病发生发展规律和机制的科学B、主要研究疾病发生、发展过程中的一般规律和共同机制C、研究损伤与抗损伤，因果交替，局部与整体关系的科学D、研究疾病发生、发展过程中的一般规律
考题
通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。A、调查研究B、个案研究C、实验研究D、比较研究
考题
温病学的概念：（）A、温病学是研究温病发生发展规律及其诊治和预防方法的一门临床学科.B、温病学是研究外感疾病的发生发展规律及预防和诊治方法的学科.C、研究急性传染病的发生发展规律及其预防和诊治方法的学科.D、阐明温病的病因、发病、病变化及其转归，以揭示温病的本质；研究温病的诊断方法、治疗和预防措施，不断提高中医医疗水平，有效地保护人民的身体健康.E、研究四时温病的证候类型和辨治方法.
考题
单选题通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为（）A
情报研究B
调查研究C
经验总结D
行动研究
考题
单选题发病学是指（）。A
研究疾病发生发展规律和机制的科学B
主要研究疾病发生、发展过程中的一般规律和共同机制C
研究损伤与抗损伤，因果交替，局部与整体关系的科学D
研究疾病发生、发展过程中的一般规律
考题
单选题通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。A
调查研究B
个案研究C
实验研究D
比较研究
考题
填空题教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用：基础研究的基本目的在于发展和完善理论（）；应用研究的目的是解决当下的、实际的问题（）；发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略（）；评价研究是通过搜集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程（）；预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势（）。
考题
单选题温病学的任务（）A
温病学是研究温病发生发展规律及其诊治和预防方法的一门临床学科.B
温病学是研究外感疾病的发生发展规律及预防和诊治方法的学科.C
研究急性传染病的发生发展规律及其预防和诊治方法的学科.D
阐明温病的病因、发病、病变化及其转归，以揭示温病的本质；研究温病的诊断方法、治疗和预防措施，不断提高中医医疗水平，有效地保护人民的身体健康.E
研究四时温病的证候类型和辨治方法.
考题
单选题在教育科学的理论研究中，考察教育现象的起源、形成、变化发展过程及其本质，常用的方法是（）A
教育观察法B
发生学方法C
教育调查法D
教育实验法
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