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单选题
（）是教材选择的依据，是保证教材选用质量的关键。
A

培训层次水平

B

课程计划

C

培训计划

D

培训目标

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 关于重点、难点与关键,下列说法正确的是() A、教材的重点就是教学的重点B、教材的难点就是教学的难点C、教材的关键就是教学的关键D、教材的重点与难点有时可以相同
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考题 课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
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考题 下列关于化学教材的表述正确的是( )． A.教材是教师教和学生学的唯一依据 B.教材是“教本”．而非“学本” C.教师的任务就是按教材教 D.教师要创造性地使用教材
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考题 我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。 A.教材是设计和确定课程标准的重要依据 B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关 C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写 D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
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考题 培训教材的选用应（）。A、依据岗位培训目标确定教材B、依据培训层次水平确定教材C、依据行业标准、行业规范确定教材D、依据国家有关法律法规确定教材E、依据理论联系实际的原则确定教材
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考题 文字教材开发的基本方法主要有：培训者自编自制教材、（）、补充或充实现有教材、借用现有教材和选用其他相关教材。
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考题 （）是教材选择的依据，是保证教材选用质量的关键。A、培训层次水平B、课程计划C、培训计划D、培训目标
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考题 进行教学设计的关键是（）A、分析教材B、阅读教材C、师生关系D、分析学生
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考题 教材的关键是？
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考题 电视教材选择某一课题的素材，主要是依据（）A、教学大纲B、文字教材C、已有的视听教材D、教学参考书
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考题 选择电视教材某一课题的素材主要是依据教学大纲，而不是依据文字教材。
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考题 教材的分类方法中，按教师授课选择的形式划分的是（）。A、案例法教材B、听觉媒体教材C、视觉媒体教材D、试听媒体教材
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考题 培训教材和培训课程之间的关系是：（）。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化
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考题 （）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。
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考题 国家基本的教材管理制度主要包括（）、（）、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、（）、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。
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考题 （）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A、国家课程标准B、地方教材C、校本教材D、教学大纲
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考题 （）是教材选择的依据A、培训目标B、培训计划C、课程原则D、课程计划
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考题 培训实施是员工培训系统的关键环节。其中，（）是确保培训成功的关键。A、培训场所的选择和准备B、课程描述C、选择培训教材D、选择培训教师
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考题 多选题培训教材的选用应（）。A依据岗位培训目标确定教材B依据培训层次水平确定教材C依据行业标准、行业规范确定教材D依据国家有关法律法规确定教材E依据理论联系实际的原则确定教材
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考题 多选题教材编辑是落实培训目标，搞好培训的核心，具体体现在（）。A教学指导思想和教学目标，要通过教材编辑将其贯彻落实B是将社会最新科技知识记载传承的手段C是保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施D是依据法律法规确定教材E是依据国际职业资格标准确定教材
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考题 填空题（）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。
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考题 单选题关于重点、难点与关键，下列说法正确的是（）A 教材的重点就是教学的重点B 教材的难点就是教学的难点C 教材的关键就是教学的关键D 教材的重点与难点有时可以相同
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考题 多选题培训教材和培训课程之间的关系是：（）。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化
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考题 单选题电视教材选择某一课题的素材，主要是依据（）A 教学大纲B 文字教材C 已有的视听教材D 教学参考书
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考题 判断题选择电视教材某一课题的素材主要是依据教学大纲，而不是依据文字教材。A 对B 错
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考题 单选题教材的分类方法中，按教师授课选择的形式划分的是（）。A 案例法教材B 听觉媒体教材C 视觉媒体教材D 试听媒体教材
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考题 填空题国家基本的教材管理制度主要包括（）、（）、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、（）、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。
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