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单选题
观察能力是教师对教育对象由外表到内心的一种（）。
A

直觉能力

B

认识能力

C

随机能力

D

自然能力

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考题 观察能力是教师对教育对象由外表到内心的一种（）。
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考题 教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力
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考题 幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
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考题 在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）A、教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展
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考题 填空题幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
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考题 单选题教师的（）是指教师对周围事物，主要是教育对象由外表到内心的认识能力。A 沟通能力B 科研能力C 观察能力D 教育能力
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考题 单选题（），这样的人会成功。A 内心很坚定，外表有棱角B 内心很坚定，外表很随和C 内心不坚定，外表很圆通D 内心不坚定，外表有棱角
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