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填空题
投递管理规范中的“()”是要求把生产现场中需要的物品进行整理,并放在规定位置上的一种管理方法。

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考题 下列关于生产作业现场定置定位管理规范说法错误的是()。A.按照“6S”管理规范中“清理”、“整顿”、“规范”的基本要求,对转运生产作业现场进行定置定位管理B.按照科学、合理、方便的原则,依据作业流程和环境条件绘图,将场地划分区域,物品定置存放,减少生产现场的不安全因素C.生产用品、用具严格按图所标位置摆放,不能变动D.设备设施一经安装投入使用,不能随意挪动其位置

考题 定置管理的目的是通过对生产现场的整理整顿,把生产中不需要的物品清除掉,而需要的物品贝}l根据定置管理的要求,放在随手可得的位置;以便消除人的无效劳动,防止和避免生产过程中的不安全因素,从而达到高效生产和安全生产的目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于生产作业现场定置定位管理规范说法正确的有()。A.按照“6S”管理规范中“清理”、“整顿”、“规范”的基本要求,对转运生产作业现场进行定置定位管理B.按照科学、合理、方便的原则,依据作业流程和环境条件绘图,将场地划分区域,物品定置存放,减少生产现场的不安全因素C.生产用品、用具严格按图所标位置摆放,不能变动D.设备、设施一经安装投入使用,不能随意挪动其位置

考题 在作业现场“6S”管理中,()就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开,并清除不需要的物品。A.清扫B.整理C.整顿D.素养

考题 在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 下列关于生产作业现场定置定位管理规范说法正确的有( )。 A、按照“6S”管理规范中“清理”、“整顿”、“规范”的基本要求,对分拣生产作业现场进行定置定位管理B、按照科学、合理、方便的原则,依据作业流程和环境条件绘图,将场地划分区域,物品定置存放,减少生产现场的不安全因素C、生产用品、用具严格按图所标位置摆放,不得变动D、设备、设施一经安装投入使用,不能随意挪动其位置

考题 工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识,以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的( )。A.清洁B.整理C.清扫D.素养E.整顿

考题 工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识,以提高取放的效率,上述活动属于“5S”中的( )。[2008年真题] A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿

考题 定置管理的目的是通过对生产现场的整理整顿,把生产中不需要的物品清除掉,而需要的物品则根据定置管理的要求,放在随手可得的位置;以便消除人的无效劳动,防止和避免生产过程中的不安全因素,从而达到高效生产和安全生产的目的。

考题 五定管理中的定置管理就是把物品放在合理的位置。()

考题 在不同的工作现场中,目视管理的关注对象时有所区别的,一般来说,企业可以把目视管理关注的重点放在()。A、生产现场的物品、作业和设备的管理中B、员工的工作程序、效率C、物品的流通和保管D、以上都不是

考题 ()是指科学的规定物品摆放位置的一种管理方法。A、走动式管理B、合拢式管理C、定置管理D、6S管理

考题 对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A、整顿B、清扫C、整理D、清洁E、素养

考题 “5S”活动中的“整顿”是指()。A、自己动手,创造明快清洁的工作现场B、消除一切与生产无关的物品C、对现场的物品进行整理,实行目视管理,达到合理布置,方便使用,提高工作效率D、对人的行为进行规范

考题 定置管理指在生产现场将生产所需用品按作业流程有序、固定地码放在规定位置,禁止将与工作无关的物品放置在工作现场。

考题 投递管理规范中的“()”是要求把生产现场中需要的物品进行整理,并放在规定位置上的一种管理方法。

考题 定置管理最重要的一点就是要求彻底清除生产现场中处于C状态的物品。同时,对B状态的物品进行整理改善,使其达到A状态,并使A状态永久的保持下去。

考题 整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以(),是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍,各个位置、各个部分,不留死角地进行检查,分析物品的功能,作出要与不要的判断。A、整理B、清除C、分类

考题 关于清洁的定义,正确的是().A、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。B、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。C、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。D、对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

考题 在作业现场“6S”管理中,()就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开,并清除不需要的物品。A、清扫B、整理C、整顿D、素养

考题 定置管理是在整理、整顿的基础上使现场、()的联结最佳化,并使之规范化、标准化的管理方法。

考题 单选题对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A 整顿B 清扫C 整理D 清洁E 素养

考题 单选题关于清洁的定义,正确的是().A 维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。B 将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。C 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。D 对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

考题 单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以(),是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍,各个位置、各个部分,不留死角地进行检查,分析物品的功能,作出要与不要的判断。A 整理B 清除C 分类

考题 判断题定置管理的目的是通过对生产现场的整理整顿,把生产中不需要的物品清除掉,而需要的物品则根据定置管理的要求,放在随手可得的位置;以便消除人的无效劳动,防止和避免生产过程中的不安全因素,从而达到高效生产和安全生产的目的。A 对B 错

考题 判断题定置管理最重要的一点就是要求彻底清除生产现场中处于C状态的物品。同时,对B状态的物品进行整理改善,使其达到A状态,并使A状态永久的保持下去。A 对B 错

考题 单选题“5S”活动中的“整顿”是指()。A 自己动手,创造明快清洁的工作现场B 消除一切与生产无关的物品C 对现场的物品进行整理,实行目视管理,达到合理布置,方便使用,提高工作效率D 对人的行为进行规范