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填空题
就学习的特征而言，学习主要有（）学习和（）学习两类。

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考题 对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就绍织形式而言,学习方式可划分为(    )。 A.意义学习B机械学习C独立学习D合作学习E.接受式学习
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考题 条件学习有经典条件学习和__________ 条件学习两类。
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考题 从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和()两类。 A、发现学习B、知识学习C、技能学习D、问题解决学习
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考题 就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和创新性学习两类。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学习也是学习者获取经验、知识和文化的手段,就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和创新性学习两类。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 善于不断学习。这是学习型组织的本质特征。所谓“善于不断学习”,主要有四点含义:一是强调“终身学习”。二是强调“全员学习”。三是强调“全过程学习”。四是强调“()”。 A.团体学习B.个体学习C.全面学习D.全民学习
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考题 对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就组织形式而言,学习方式可划分为()。 A、合作学习B、机械学习C、接受式学习D、意义学习E、独立学习
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考题 特征表说认为，概念形成过程应当包括两各级互相区别又互相联系的过程，即（）A特征学习和规则学习B概念学习和规则学习C特征学习和概念学习D理论学习和规则学习
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考题 就学习的特征而言，学习主要有维持性学习和（）学习两类。
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考题 现代认知心理学把个体的学习分为两类即陈述性知识的学习和（）。A、理论学习B、训练学习C、程序性知识的学习D、讨论学习
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考题 就学习的特征而言，学习主要有（）学习和（）学习两类。
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考题 奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为（）A、判断学习、命题学习、图式学习B、符号学习、概念学习、命题学习C、命题学习、概念学习、图式学习D、概念学习、图式学习、判断学习
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考题 相对于接受学习而言，（）是指学生自己有目的的学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式。
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考题 善于不断学习是学习型组织的本质特征，主要有以下含义：（）A、强调“终身学习”B、强调“全员学习”C、强调“全过程学习”D、强调“团队学习”
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考题 单选题奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为（）A 判断学习、命题学习、图式学习B 符号学习、概念学习、命题学习C 命题学习、概念学习、图式学习D 概念学习、图式学习、判断学习
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考题 多选题善于不断学习是学习型组织的本质特征，主要有以下含义：（）A强调“终身学习”B强调“全员学习”C强调“全过程学习”D强调“团队学习”
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