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单选题
"培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识"，该目标属于幼儿全面发展的()。
A

德育目标

B

智育目标

C

美育目标

D

体育目标

参考答案

参考解析
解析： 幼儿的智育目标包括：培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有意的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
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考题 促进幼儿身心和谐发展，包括哪些目标：____。A、体育目标B、智育目标C、德育目标D、美育目标
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考题 “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（　　）。
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考题 培养儿童良好的个性品质属于幼儿（　　）的目标。A.德育 B.智育 C.美育 D.体育
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考题 幼儿教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则将影响幼儿的全面发展。（　　）
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考题 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
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考题 在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（　　）目标的范畴。 A、智育 B、体育 C、德育 D、美育
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考题 “萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”，该目标属于幼儿全面发展的（　　）。 A、德育目标 B、智育目标 C、美育目标 D、体育目标
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考题 学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（ ）A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力 B.培养有益的兴趣和求知欲 C.培养基本知识和基本技能 D.培养运用语言交往的基本能力
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考题 我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。A体育目标B智育目标C德育目标D美育目标
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考题 学前儿童智育的任务是（）。A、发展幼儿智力B、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力C、增进对环境的认识D、培养有益的兴趣和求知欲望E、培养初步的动手能力
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考题 智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。
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考题 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
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考题 “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。A、德育目标B、智育目标C、美育目标D、体育目标
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考题 培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A、体育B、智育C、德育D、美育
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考题 单选题"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感"，该目标属于幼儿全面发展的（　）。A 德育目标B 智育目标C 美育目标D 体育目标
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考题 单选题在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A 智育B 体育C 德育D 美育
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考题 单选题从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（）A 健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标B 学期教育目标、周教育目标、单元教育目标C 体育、智育、德育和美育的目标D 身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标
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考题 多选题学前儿童智育的任务是（）。A发展幼儿智力B培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力C增进对环境的认识D培养有益的兴趣和求知欲望E培养初步的动手能力
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