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判断题
标准化的心理测验均有常模,但有常模的心理测验不一定是标准化测验。()
A

B


参考答案

参考解析
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考题 根据课程标准编制的测验属于()。A、常模参照测验B、标准参照测验C、标准化测验D、人格测验

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考题 高中会考属于()A、常模参照测验B、标准参照测验C、标准化测验D、教师自编测验

考题 测验材料意义含糊,可作多种解释,回答无限制,无标准答案和严格的记分标准,不一定有常模,指的是()。A、标准化测验B、有结构性测验C、投射性测验D、心理测E、症状评定量表

考题 根据心理测验的质量不同,心理测验可划分为()。A、标准化测验B、非标准化测验C、个别测验D、团体测验E、人格测验

考题 参照某种特定标准解释学生测验分数的测验,称为()A、标准化测验B、准则参照测验C、常模参照测验D、教师自编测验

考题 单选题测验材料意义含糊,可作多种解释,回答无限制,无标准答案和严格的记分标准,不一定有常模,指的是()。A 标准化测验B 有结构性测验C 投射性测验D 心理测E 症状评定量表

考题 单选题以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是()。A 标准化测验B 常模参照测验C 成绩测验D 目标参照测验

考题 单选题参照某种特定标准解释学生测验分数的测验,称为()A 标准化测验B 准则参照测验C 常模参照测验D 教师自编测验

考题 多选题根据心理测验的质量不同,心理测验可划分为()A标准化测验B非标准化测验C个别测验D团体测验E人格测验

考题 单选题对常模的理解,正确的是( )A 只有掌握常模资料才可对结果确切合理的解释B 常模的功能是给测验分数提供一个比较的标准C 无论什么心理测验都必须有一个标准化的常模D 无论什么心理测验都只能有一个标准化的常模E 一个具有代表性的样本在该测验实际操作建立

考题 判断题有常模的心理测验能标准化心理测验。A 对B 错

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