考题
管仲与儒家的“礼义”区别在管仲强调礼义的强制作用和儒家强调礼义的教化作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
明朝实行“重其所重”的原则，加重了对伦理教化方面犯罪的处罚。 ( )A．正确B．错误
考题
儒家的创始人是孔子,儒家的经典有、孟子、大学、中庸、荀子等,儒家主张以德政教化治国。
A、论语B、老子C、庄子D、韩非子
考题
明朝实行“重其所重”的原则，加重了对伦理教化方面犯罪的处罚。 （ ）
考题
"三纲五常"是中国儒家伦理文化中的架构，是儒家政治思想的重要组成，即通过上定名份来教化天下，以维护社会的伦理纲常、政治制度。其中"五常"不包括（）。A、礼B、义C、智D、德
考题
儒家在思想方面主张伦理道德，在文化方面主张继往开来。政治方面：以德治国。经济方面：（）。社会方面：。儒家的理想是（），即内圣外王。
考题
儒家在思想方面主张伦理道德，在文化方面主张（）。政治方面：以德治国。经济方面：（）。社会方面：和谐安宁。儒家的理想是（），即内圣外王。
考题
管仲与儒家的“礼义’”区别在（）。A、管仲强调礼义的强制作用B、管仲强调礼义的教化作用C、儒家强调礼义的强制作用D、儒家强调礼义的教化作用
考题
对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面（）。A、教授教化成果。B、教授教化情况。C、教授教化对象。D、教授教化手段。E、教授教化过程。
考题
（）主张以德政教化治国。A、法家B、儒家C、墨家D、道家
考题
下列哪一个是儒家对《源氏物语》的分析？（）A、劝善惩恶说B、劝人入道说C、情爱说D、物哀说
考题
在中国古代文论中，教化说的典型代表是（）A、道家B、法家C、儒家D、墨家
考题
《毛诗序》继承和发展了先秦儒家的诗论与观点，提出了三个方面：一是“情”“志”结合说，二是“六义”说，三是“（）”教化说。
考题
单选题（）主张以德政教化治国。A
法家B
儒家C
墨家D
道家
考题
填空题儒家在思想方面主张伦理道德，在文化方面主张（）。政治方面：以德治国。经济方面：（）。社会方面：和谐安宁。儒家的理想是（），即内圣外王。
考题
单选题"三纲五常"是中国儒家伦理文化中的架构，是儒家政治思想的重要组成，即通过上定名份来教化天下，以维护社会的伦理纲常、政治制度。其中"五常"不包括（）。A
礼B
义C
智D
德
考题
填空题儒家的文学教化论是从（）到汉代逐渐形成的。
考题
判断题儒家学派主张以德治国和教化百姓。A
对B
错
考题
填空题儒家在思想方面主张伦理道德，在文化方面主张继往开来。政治方面：以德治国。经济方面：（）。社会方面：。儒家的理想是（），即内圣外王。
考题
多选题管仲与儒家的“礼义’”区别在（）。A管仲强调礼义的强制作用B管仲强调礼义的教化作用C儒家强调礼义的强制作用D儒家强调礼义的教化作用
考题
填空题《毛诗序》继承和发展了先秦儒家的诗论与观点，提出了三个方面：一是“情”“志”结合说，二是“六义”说，三是“（）”教化说。
