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单选题
人类早期信息传播活动产生的动力是()。
A

人类的好奇心

B

人类的求知欲

C

人类的生理本能

D

人类的社会交往


参考答案

参考解析
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考题 媒介生物是指A、传播信息的生物B、产生疾病的生物C、传播疾病的生物D、对人类致病的生物E、对人类有害的生物

考题 人类传播活动的内容是()。 A、人类B、信息C、载体D、活动

考题 传播的主体是()。 A、人类B、信息C、载体D、活动

考题 人类认识发展的根本动力是()。A、求知欲望B、好奇心理C、科学兴趣D、社会实践

考题 什么是教育?() A.人类区别于动物的追求自身精神圆满本能的标志B.人类特有的本能特性C.人类特有的、完善自我本性的交往活动D.教育不是要给人类强加上什么他原本所不具备的东西,而是人类本能的存在

考题 传播学是研究()及其运行规律的科学A.社会信息系统B.传播过程C.人类信息传播活动D.人类关系

考题 人类认识发展的根本动力是( )。A.求知欲望B.好奇心理C.社会实践D.科学兴趣

考题 人类认识发展的根本动力是( )A.兴趣爱好 B.社会实践 C.求知欲望 D.好奇心理

考题 人类早期信息传播活动产生的动力是()。A.人类的好奇心 B.人类的求知欲 C.人类的生理本能 D.人类的社会交往

考题 新闻活动起源于()。A、人类的群居B、人们的好奇心C、需要监测环境D、人类的社会实践活动

考题 马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于()A、人类的精神活动B、人类的社会生活C、人类的正确思想路线D、人类的社会实践

考题 人类()的出现是产生人类秘书性活动的条件和基础,也是人类早期秘书性活动的标志。

考题 人类不同于动物主要在于()A、人类制造和使用工具从事生产劳动B、人类活动是有意识、有目的的C、人类活动具有社会性D、人类能够改变自然支配自然E、人类活动的经验和技能主要通过先天本能的方式继承

考题 传播学是研究()及其运行规律的科学。A、社会信息系统B、传播过程C、人类信息传播活动D、人类关系

考题 人类早期信息传播活动产生的动力是()。A、人类的好奇心B、人类的求知欲C、人类的生理本能D、人类的社会交往

考题 ()是人本能的一种释放形式,构成了人类行为最内在与最基本的要素,也是人类产生、生存和发展的动力。

考题 领导活动产生于()A、人类的祭祀活动B、人类的精神活动C、人类的沟通活动D、人类的共同劳动

考题 ()是人类最基本的传播活动,是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。

考题 社会生活在本质上是实践的,因为()A、劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节B、人类的一切活动都是实践活动C、物质生产实践是人类社会得以存在的基础D、实践活动是推动社会发展的动力

考题 需要是()和社会的客观需求在大脑中的反映。A、人类生理B、人类心理C、人类活动D、人类生存

考题 单选题根据人类性的心理因素的概念,下列说法中错误的是()。A 人类的性活动与性需求密切相关B 人类的性活动与性动机密切相关C 人类的性活动与性生理密切相关D 人类的性活动与性情绪密切相关

考题 填空题()是人本能的一种释放形式,构成了人类行为最内在与最基本的要素,也是人类产生、生存和发展的动力。

考题 单选题领导活动产生于()A 人类的祭祀活动B 人类的精神活动C 人类的沟通活动D 人类的共同劳动

考题 单选题马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于()A 人类的精神活动B 人类的社会生活C 人类的正确思想路线D 人类的社会实践

考题 单选题领导活动产生于()A 人类的精神活动B 人类的祭祀活动C 人类的沟通活动D 人类的共同劳动和社会分工

考题 填空题人类()的出现是产生人类秘书性活动的条件和基础,也是人类早期秘书性活动的标志。

考题 单选题人类认识发展的根本动力是()A 兴趣爱好B 社会实践C 求知欲望D 好奇心理