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人类不同于动物主要在于（）

  • A、人类制造和使用工具从事生产劳动
  • B、人类活动是有意识、有目的的
  • C、人类活动具有社会性
  • D、人类能够改变自然支配自然
  • E、人类活动的经验和技能主要通过先天本能的方式继承

参考答案

更多 “人类不同于动物主要在于（）A、人类制造和使用工具从事生产劳动B、人类活动是有意识、有目的的C、人类活动具有社会性D、人类能够改变自然支配自然E、人类活动的经验和技能主要通过先天本能的方式继承” 相关考题
考题 人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。
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考题 “教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说
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考题 人类不同于动物的饮食方法是饮食礼仪。()
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考题 “印刻效应”不仅存在于()里,而且同样存在于人类之中。 A.高等动物B.哺乳动物C.卵生动物D.低等动物
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考题 下列关于鹦鹉热衣原体说法错误的是A．主要引起家禽感染B．一般存在于动物肠道C．以气溶胶传播D．引起肺炎和毒血症E．偶可由带菌动物传染给人，主要引起人类泌尿道感染
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考题 关于鹦鹉热病原体描述错误的是 A、主要引起禽畜感染B、主要存在于动物肠道C、不能引起人类肺炎D、有衣原体独特发育周期E、碘染色阳性
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考题 人类同动物的根本区别在于A．人类是高等动物B．人类有高度发达的头脑C．人类的劳动实践D．人类有理性思维
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考题 关于鹦鹉热病原体描述错误的是A.主要引起禽畜感染B.主要存在于动物肠道C.不能引起人类肺炎D.有衣原体独特发育周期E.碘染色阳性
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考题 说明禽类消化、呼吸及生殖系统不同于哺乳类动物的主要特点。
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考题 人类不同于动物的饮食方法是饮食文化。
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考题 下列关于鹦鹉热衣原体说法错误的是（）A、主要引起家禽感染B、一般存在于动物肠道C、以气溶胶传播D、引起肺炎和毒血症E、偶可由带菌动物传染给人，主要引起人类泌尿道感染
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考题 教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界A、沛西.能B、勒图尔诺C、孟禄D、柏拉图
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考题 人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。
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考题 结肠的结构不同于小肠，主要在于什么？
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考题 文化是普遍存在于人类社会和动物群体的特有现象。
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考题 人类社会是因（）而根本不同于动物的生物群体。
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考题 人类劳动不同于动物活动的根本标志是（）A、改造自然B、适应自然C、制造工具D、控制自然
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考题 填空题人类实践活动与动物本能活动的区别之一就在于（）。
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考题 判断题人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。A 对B 错
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考题 判断题人类不同于动物的饮食方法是饮食礼仪。A 对B 错
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考题 单选题教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。这种观点被称为( )。A 交往起源说B 生物起源说C 心理起源说D 劳动起源说
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考题 单选题人类劳动不同于动物活动的根本标志是（）A 改造自然B 适应自然C 制造工具D 控制自然
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考题 单选题存在于人类或动物皮肤中者为（　　）。A B C D E
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考题 判断题领导活动只存在于人类社会之中，动物界是没有的。A 对B 错
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考题 问答题在某些动物中观察到的学习模式是否存在于人类中?
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考题 判断题人类不同于动物的饮食方法是饮食文化。A 对B 错
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考题 问答题结肠的结构不同于小肠，主要在于什么？
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