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单选题
某年国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（）。
A
健康教育
B
家庭生活教育
C
文化科学教育
D
公民教育
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考题
儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传，他采用“边学边玩、寓教于乐”的 形式，带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动，这项工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。A．推动儿童教育事业B．开展儿童家庭服务C．创造儿童快乐成长的环境D．增强儿童权益保护E．提供有关儿童的信息和资讯
考题
2011年的国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（ ）。A．健康教育B．家庭生活教育C．文化科学教育D．公民教育
考题
某小区居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（ ）的培训。A．服务实务知识B．服务信心提升C．认识服务目标D．服务理念和价值
考题
深圳某儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊、有宣传健康和卫生知识的讲座、有医护人员和社区居民的联谊会等，这些活动得到了社区和居民群众的认同。这些工作内容属于（ ）。A．社区救治服务B．社区医疗照顾C．卫生保健宣传D．社区卫生服务的开展
考题
社会工作者霍明了解到其所服务的社区中有好几位身体残疾的儿童，因此他打算针对这些儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动，这属于残疾人社会工作方法中的哪种类型?（ ）A．技能康复B．教育康复C．社区康复D．医疗康复
考题
某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有( )。A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
B.建立社区留守儿童活动中心
C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源
D.培育居民关爱留守儿童的社区文化
E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
考题
某派出所拟开展以“拒绝家暴，关爱儿童健康成长”为主题的系列宣传活动，不宜采取的方式是：A.在学校开设专题法制讲座
B.在社区悬挂横幅宣传《中华人民共和国反家庭暴力法》
C.在社区业主微信群实名通报本社区发生的家暴案件
D.在社区播放反家庭暴力专题宣传片
考题
社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足儿童（ ）的需要。(2016)
A.生存
B.发展
C.受保护
D.社会化
考题
某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。
推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。
儿童友好社区建设的内容应包括( )。A: 提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B: 设置安全的儿童游戏设施
C: 设立儿童保护服务机构
D: 在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
E: 发动儿童参与到与其相关的社区事务之中
考题
社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童（ ）的需要。A.生存
B.发展
C.受保护
D.社会化
考题
2011年的国际儿童节，新型花园社区的社会工作者策划开展了“关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童”的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（ ）。
A.健康教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.公民教育
考题
雪芹社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。A:健康教育
B:家庭生活教育
C:文化科学教育
D:公民教育
考题
某儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等，这些活动得到了社区和居民群众的认同。这种工作内容是（）。A、卫生保健宣传B、外展服务C、社区卫生服务的开展D、社区医疗照顾
考题
在社区中，社区社会工作者利用暑假成立了为困难家庭服务的“少年义工队”，社区社会工作者向所在社区的几家单位“化缘”，得到大力的支持，有的单位赞助了义工队的队服，有的赞助活动宣传的工作，从而确保了这项活动的顺利实施，社区困难群众受益不少，社区社会工作者的这种做法主要是（）。A、宣传社区的方案策划B、为了减少社区的花费C、锻炼义工队的能力D、整合驻社区单位的资源
考题
2011年的国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（）。A、健康教育B、家庭生活教育C、文化科学教育D、公民教育
考题
社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列做法中，通过完善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）A、开展儿童友好社区讲座B、设立紧急庇护场所C、举办社区亲子趣味运动会D、组织“我爱社区”演讲比赛
考题
多选题某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（）。A开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查B建立社区留守儿童活动中心C协助社区链接服务留守儿童的外部资源D培育居民关爱留守儿童的社区文化E椎动社区建立留守儿童的亲属支持网络
考题
单选题学校社会工作者蒋欣深入社区开展反对校园欺凌的宣传活动，倡导儿童友好社区的建立。根据社会工作领域的划分，蒋欣开展的服务属于( )。A
心理健康服务B
变迁型学校社会工作C
治疗型学校社会工作D
学校——社区型社会工作
考题
多选题某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（ ）。（2013年真题）A开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查B建立社区留守儿童活动中心C协助社区链接服务留守儿童的外部资源D培育居民关爱留守儿童的社区文化E推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
考题
多选题地区发展模式的实施策略中，在发展资源方面，社会工作者主要是要挖掘社区中的人力资源，包括( )。A开展社区互助小组B开展多种形式的社区活动或社区教育活动C让社会工作者运用专业知识推动问题解决D推动本社区各类团体关注和参与社区E引进一些社区以外的专业人士或知名人士作顾问
考题
单选题社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目，该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色，下列做法中属于资源筹措者角色的是（ ）。A
协助残障儿童父母建立成长小组B
提升残障儿童的自信C
招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务D
设计适合残障儿童的活动
考题
单选题社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的（）需要。A
生存B
发展C
受保护D
社会化
考题
单选题社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。A
开展儿童友好社区讲座B
设立紧急维护场所C
举办社区亲子趣味运动会D
组织“我爱社区”演讲比赛
考题
单选题社会工作者张婕所服务的社区内流动人口较多，为此张婕在社区的支持下开展了“流动儿童成长关爱计划”项目，该项目的服务对象是社区内流动儿童。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是( )。A
协助社区内流动儿童建立成长小组B
提升流动儿童的自信心C
招募志愿者为社区内流动儿童开设兴趣班D
设计流动儿童喜欢的游戏活动
考题
单选题黄湖社区居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。A
服务实务知识B
服务信心提升C
认识服务目标D
服务理念和价值
考题
单选题某儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等，这些活动得到了社区和居民群众的认同。这种工作内容是（）。A
卫生保健宣传B
外展服务C
社区卫生服务的开展D
社区医疗照顾
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