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单选题
认知学派认为,扮演着中介与协调作用的是()。
A

认知

B

情绪

C

行为

D

核心信念


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 认知行为学派的主要理论观点包括( )。 ? A.外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 B.将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 C.在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用 D.认知的形成受到自动化思维的影响 E.借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为

考题 认知行为学派的主要理论观点包括( )。 ? A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用 C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动 E.认知的形成受到自动的思维的影响

考题 认知学派认为扮演着中介与协调作用的是()。A:情绪 B:情境 C:行为 D:认知

考题 认知行为学派的主要理论观点包括( )。 A.外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 B.将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 C.在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用 D.认知的形成受到自动化思维的影响 E.认知是治疗的焦点

考题 认知学派认为,在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着( )的作用。A、研究与管理B、中介与协调C、资源筹措和政策影响D、倡导和教育

考题 认为人与动物不同,人的行为主要受自我意识支配,有自我实现需要。这是()的观点。A、行为主义学派B、精神分析学派C、人本主义学派D、认知学派

考题 古典格式塔学派认为学习过程是()A、尝试与错误B、形成认知地图C、顿悟D、观察

考题 货币政策方面,弗莱堡学派与货币学派最大的区别在于()。A、弗莱堡学派认为货币供应不应该一成不变,要与社会生产能力相适应,货币学派则提出了货币供应的“单一规则”B、弗莱堡学派认为应该用利率作为货币政策中介指标;而货币学派认为应该使货币供应量C、弗莱堡学派认为货币政策目标应该是促进经济增长,货币学派则认为应该是稳定值D、弗莱堡学派认为货币政策应该与财政政策搭配使用,货币学派则认为应该保证货币政策的独立性

考题 认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()A、经典学派B、认知发展学派C、精神分析学派D、社会文化历史学派

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考题 认为心理学应将人和动物的行为作为研究对象的学派是()。A、行为主义B、格式塔学派C、认知主义D、精神分析学派

考题 单选题认知学派认为,在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着( )的作用。A 研究与管理B 中介与协调C 资源筹措和政策影响D 倡导和教育

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考题 单选题认知学派认为扮演着中介与协调作用的是()。A 情绪B 情境C 行为D 认知

考题 多选题认知行为学派的主要理论观点包括(  )。A认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用C认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础D认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动E认知的形成受到自动的思维的影响

考题 单选题认为人与动物不同,人的行为主要受自我意识支配,有自我实现需要。这是()的观点。A 行为主义学派B 精神分析学派C 人本主义学派D 认知学派

考题 多选题认知行为学派的主要理论观点包括()。A外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变B将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础C在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用D认知的形成受到自动化思维的影响E借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为

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考题 单选题认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()A 经典学派B 认知发展学派C 精神分析学派D 社会文化历史学派