考题
选择幼儿园讲述活动的内容时，应注意()。A、内容选择的多向性B、内容的选择要符合讲述活动的特点C、内容的选择要符合儿童的身心发展特点D、内容选择的复杂性E、内容选择的指向性
考题
1．企业价值观取向包括( )等。（A）经济价值取向（B）社会价值取向（C）伦理价值取向（D）人文价值取向
考题
在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。A对B错
考题
将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。A对B错
考题
最基本的企业价值观包括的内容有（）。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D政治价值取向E人文价值取向
考题
受众的（）影响着他们对客观世界的理解和认识，当然也支配他们对广告现象、广告活动的认识及行为选择。A、自然属性B、人文属性C、心理特点D、行为特点E、价值取向
考题
在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
考题
企业价值观取向包括（）等。A、经济价值取向B、社会价值取向C、伦理价值取向D、人文价值取向
考题
幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？
考题
将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。
考题
人文取向的活动设计始终关注的是人，以（）为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于人类幸福和苦难背后的意义。
考题
人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、（）、生活化等特点。
考题
人文取向的活动设计始终关注的是人，以人为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于（）幸福和苦难背后的意义。
考题
幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向，（）和人文取向。
考题
人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。A、对环境的控制、管理B、典型化、个性化、生活化
考题
判断题将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。A
对B
错
考题
多选题企业价值观取向包括（）等。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D人文价值取向
考题
填空题幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向，（）和人文取向。
考题
问答题幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？
考题
填空题人文价值取向的幼儿园活动设计，其内容的选择往往突出典型化、个性化、（）等特点。
考题
多选题受众的（）影响着他们对客观世界的理解和认识，当然也支配他们对广告现象、广告活动的认识及行为选择。A自然属性B人文属性C心理特点D行为特点E价值取向
考题
多选题最基本的企业价值观包括的内容有（）。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D政治价值取向E人文价值取向
考题
填空题人文取向的活动设计始终关注的是人，以（）为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于人类幸福和苦难背后的意义。
考题
判断题在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。A
对B
错
考题
填空题人文取向的活动设计始终关注的是人，以人为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于（）幸福和苦难背后的意义。
