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问答题
教师采用间接“教”方式的优缺点。
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考题
从教学论的意义来看，知识往往通过（）习得，技能往往通过（）习得，态度往往通过（）习得。（）A直接的教、间接的教、直接的教B直接的教、直接的教、间接的教C间接的教、直接的教、间教的教D间接的教、间接的教、直接的教
考题
单选题从教学论的意义来看，知识往往通过（）习得，技能往往通过（）习得，态度往往通过（）习得。（）A
直接的教、间接的教、直接的教B
直接的教、直接的教、间接的教C
间接的教、直接的教、间教的教D
间接的教、间接的教、直接的教
考题
填空题（）是教学活动中教师采用的方法，它既要考虑教师怎样教，还要考虑幼儿怎样学。
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