考题
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练中改善痉挛模式需要注意的是A、增强肌力B、加大关节活动范围C、增强体力D、改善伸肌与屈肌的平衡E、加强平衡训练
考题
推擦作业主要训练A.眼手协调性B.手的抓握能力C.上肢的关节活动范围D.上肢的肌力E.下肢的肌力
考题
安装假肢前的训练应包括 ( )A、恢复体力训练B、减轻肿胀、疼痛的治疗C、增加关节活动范围的训练D、增强肌力的训练E、站立、步行训练
考题
患者关节活动范围内某一部分运动时疼痛，则宜采用A、短弧活动范围肌力训练B、全关节活动范围肌力训练C、闭运动链肌力训练D、电刺激增加肌力E、不能进行肌力训练
考题
在作业疗法中，用于调节全身功能、改善协调能力和关节活动范围、增强肌力和耐力的作业活动有A、木工活B、乒乓球训练C、编织D、钉钉子E、下棋
考题
推擦作业主要训练A、眼手协调性B、手的抓握能力C、上肢的肌力D、上肢的关节活动范围E、下肢的肌力
考题
患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为()
A.等速收缩B.等长收缩C.主动关节活动度训练D.被动关节活动度训练E.主动一辅助关节活动度训练
考题
属于加大腕关节活动范围的作业训练为A、捡豆B、捏饺子C、和泥D、串珠E、拼图
考题
加大肩、肘关节活动范围的作业训练不包括A、磨砂板B、捏饺子C、粉刷D、推铁箱E、刨木
考题
A.运动和感知觉的功能训练
B.日常生活活动能力的训练
C.改善心理状态的作业训练
D.休闲活动训练和指导
E.增强社会交往作业训练加大关节活动范围的作业训练属于
考题
脑卒中偏患者肢体运动功能训练的首要目标是A.增强肌力
B.加大关节活动范围
C.改善异常运动模式
D.促进神经生长
E.促进脑血管的侧支循环
考题
加大关节活动范围的作业训练属于（）A、运动和感知觉的功能训练B、日常生活活动能力的训练C、改善心理状态的作业训练D、休闲活动训练和指导E、增强社会交往作业训练
考题
脑卒中偏患者肢体运动功能训练的首要目标是（）。A、增强肌力B、加大关节活动范围C、改善异常运动模式D、促进神经生长E、促进脑血管的侧支循环
考题
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练中要改善痉挛模式需要注意什么（）。A、增强肌力B、加大关节活动范围C、增强体力D、改善伸肌与屈肌的平衡E、加强平衡训练
考题
安装假肢前的训练包括（）A、恢复体力训练B、减轻肿胀、疼痛的治疗C、增加关节活动范围的训练D、增强肌力的训练E、站立、步行训练
考题
ROM训练的作用是（）A、进行站立B、预防关节挛缩C、步行的训练D、预防肌肉萎缩E、增加关节活动范围
考题
下列训练中，"在关节活动范围内，每隔10°做一组等长训练，每组重复收缩10s"属于（）。A、短促等长训练B、多点等长训练C、渐退抗阻训练D、渐进抗阻训练E、短暂最大收缩训练
考题
单选题脑卒中偏患者肢体运动功能训练的首要目标是（）。A
增强肌力B
加大关节活动范围C
改善异常运动模式D
促进神经生长E
促进脑血管的侧支循环
考题
单选题脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练中要改善痉挛模式需要注意什么（）。A
增强肌力B
加大关节活动范围C
增强体力D
改善伸肌与屈肌的平衡E
加强平衡训练
考题
单选题下列训练中，"在关节活动范围内，每隔10°做一组等长训练，每组重复收缩10s"属于（）。A
短促等长训练B
多点等长训练C
渐退抗阻训练D
渐进抗阻训练E
短暂最大收缩训练
考题
单选题加大关节活动范围的作业训练属于（ ）。A
B
C
D
E
考题
单选题加大关节活动范围的作业训练属于（）A
运动和感知觉的功能训练B
日常生活活动能力的训练C
改善心理状态的作业训练D
增强社会交往作业训练E
休闲活动训练和指导
考题
单选题关于骨折后的作业疗法的叙述，正确的是 ( )A
以训练患者的日常生活活动能力为主B
以训练患者的关节活动范围为主C
以训练患者的肌力为主D
以训练患者的耐力为主
考题
单选题踝关节扭伤后的运动疗法不包括 ( )A
本体感觉训练B
渐进肌力训练C
关节活动范围训练D
采用“RICE”疗法
考题
单选题膝关节韧带损伤手术后患者的物理治疗不包括（）。A
消炎B
消肿C
提高本体感觉训练D
提高关节稳定性训练E
迅速增加关节活动范围
考题
单选题ROM训练的作用是（）A
进行站立B
预防关节挛缩C
步行的训练D
预防肌肉萎缩E
增加关节活动范围
考题
单选题患者处于肢体完全瘫痪阶段，通常进行的关节活动范围练习为（ ）。A
被动关节活动度范围训练B
主动关节活动训练C
主动-辅助关节活动训练D
持续被动运动训练E
牵伸训练
