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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为(  )。
A

被动关节活动度范围训练

B

主动关节活动训练

C

主动-辅助关节活动训练

D

持续被动运动训练

E

牵伸训练


参考答案

参考解析
解析:
被动关节活动度范围训练主要适用于患者不能主动活动身体的该部分;昏迷;麻痹;完全卧床休息。
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考题 老年男性,脑卒中后右侧肢体瘫痪,查体:右上肢肌张力轻度增加,肘关节被动屈伸时,在关节活动范围之末时出现最小的阻力,按修订的Ashworth痉挛分级标准,患者应评为A、0级B、Ⅰ级C、Ⅱ级D、Ⅲ级E、Ⅳ级

考题 以下关节活动范围练习的叙述中,错误的是A、肩关节的关节活动范围练习方向可以以斜向螺旋动作组合为特征B、若允许,可将外固定拆除后进行关节活动范围练习C、骨折固定后为预防关节活动受限,应立即进行该关节的活动练习D、心血管状态不稳定时,不宜进行抗阻力练习E、主动关节活动范围练习可防止血栓形成

考题 ROM练习指的是A.关节活动力量练习B.关节活动范围练习C.关节活动角度练习D.关节活动灵敏度练习E.关节活动强度练习

考题 一旦诊断为异位骨化,可进行的治疗是 ( )A、一线治疗为麻醉下行关节的手法治疗B、立即手术切除以防关节强直C、双钠羟乙二磷酸(disodiumetidronaie)与NSAIDs,如Indocin已为临床试验所证实为满意的治疗D、早期应用关节活动范围练习、夹板、冷敷E、早期主动活动范围练习可加重炎症与骨形成,因而禁用

考题 患者男,72岁。1周前早晨起床发现半身肢体瘫痪,现病情稳定准备进行康复功能训练。训练前对患者进行患肢肌力程度监测为1级,该肌力程度的表现是( )A、完全瘫痪,肌力完全丧失B、可见肌肉轻微收缩,但无肢体运动C、肢体可移动位置,但不能抬起D、肢体能抬离床面,但不能对抗阻力E、肢体能作对抗阻力运动,但肌力减弱

考题 患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为() A.等速收缩B.等长收缩C.主动关节活动度训练D.被动关节活动度训练E.主动一辅助关节活动度训练

考题 已出现肢体瘫痪的昏迷老人应()。A.不要搬动瘫痪肢体B.使瘫痪肢体处于伸直位C.使瘫痪肢体处于弯曲位D.积极对瘫痪肢体做被动运动

考题 以下有关关节活动范围练习的叙述中,哪一项是错误的A.肩关节的关节活动范围练习方向可以以斜向螺旋动作组合为特征B.若允许,可将夹板等固定拆除后进行关节活动范围练习C.骨折固定后为防止今后的关节活动受限,应立即进行关节活动范围练习D.心血管状态不稳定时,不宜进行主动关节活动范围练习E.主动关节活动范围练习可防止血栓形成

考题 对髌骨软骨病患者进行运动疗法时,下列哪一项应以避免A.腘绳肌和腓肠肌的牵拉练习B.等速练习C.等长收缩练习D.全关节活动范围练习E.半屈膝位静蹲练习

考题 长期卧床患者,肢体肌力2级,可采用的运动疗法形式为A、被动关节活动度练习B、主动-辅助关节活动度练习C、主动关节活动度练习D、持续被动运动练习E、牵伸练习

考题 关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述,正确的是()。A.尽早、频繁ROM练习 B.每天坚持练习3~10次 C.患者疼痛时加快操作速度 D.每个关节每次做20~30次 E.活动时观察两侧关节活动情况

考题 关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述,正确的是( )。A.尽早,频繁的进行ROM练习 B.每天坚持练习5~10次 C.患者疼痛时加快操作速度 D.每个关节每次做20~30下 E.活动时比较两侧关节活动情况

考题 老年男性,脑卒中后右侧肢体瘫痪,查体:右上肢肌张力轻度增加,肘关节被动屈伸时,在关节活动范围之末时出现最小的阻力,按修订的Ashworth痉挛分级标准,患者应评为A.0级 B.Ⅰ级 C.Ⅱ级 D.Ⅲ级 E.Ⅳ级

考题 已出现肢体瘫痪的昏迷老人应()。A、不要搬动瘫痪肢体B、使瘫痪肢体处于伸直位C、使瘫痪肢体处于弯曲位D、积极对瘫痪肢体做被动运动

考题 试述类风湿性关节炎的康复治疗中怎样进行关节活动范围练习及肌力练习。

考题 对于肌肉瘫痪的患者,在神经功能恢复前应及早进行关节的(),可以达到维持关节正常活动范围的目的。A、主动运动B、牵张训练C、被动运动D、自动滑轮训练

考题 节髋关节置换术后的康复措施,下列哪个是不合适的().A、先进行肌肉的等长收缩练习B、全关节活动范围的主动练习C、尽早进行负重与行走练习D、理疗E、避免跑、跳等剧烈活动

考题 低钾型周期性瘫痪的临床表现中不该有的症状为()A、通常为饱餐后半夜或清晨醒来发病B、肢体对称性肌无力或完全性瘫痪C、可伴有肢体针刺或酸胀感D、患者有膀胱直肠括约肌功能障碍E、瘫痪肢体肌张力低,腱反射减弱或消失

考题 对急性期脑卒中患者进行肢体被动运动时,不正确的方法是()A、在正常关节活动范围内进行B、动作轻柔。缓慢C、每个关节活动3~5次,每日2次D、仅对患侧肢体进行被动活动E、活动顺序应由近端关节到远端关节

考题 单选题对急性期脑卒中患者进行肢体被动运动时,不正确的方法是()A 在正常关节活动范围内进行B 动作轻柔。缓慢C 每个关节活动3~5次,每日2次D 仅对患侧肢体进行被动活动E 活动顺序应由近端关节到远端关节

考题 问答题试述类风湿性关节炎的康复治疗中怎样进行关节活动范围练习及肌力练习。

考题 单选题节髋关节置换术后的康复措施,下列哪个是不合适的().A 先进行肌肉的等长收缩练习B 全关节活动范围的主动练习C 尽早进行负重与行走练习D 理疗E 避免跑、跳等剧烈活动

考题 单选题一旦诊断为异位骨化,可进行的治疗是( )A 一线治疗为麻醉下行关节的手法治疗B 立即手术切除以防关节强直C 双钠羟乙二磷酸(disodiumetidronaie)与NSAIDs,如Indocin已为临床试验所证实为满意的治疗D 早期应用关节活动范围练习、夹板、冷敷E 早期主动活动范围练习可加重炎症与骨形成,因而禁用

考题 单选题患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为(  )。A 被动关节活动度范围训练B 主动关节活动训练C 主动-辅助关节活动训练D 持续被动运动训练E 牵伸训练

考题 单选题老年男性,脑卒中后右侧肢体瘫痪,查体:右上肢肌张力轻度增加,肘关节被动屈伸时,在关节活动范围之末时出现最小的阻力,按修订的Ashworth痉挛分级标准,患者应评为()A 0级B Ⅰ级C Ⅱ级D Ⅲ级E Ⅳ级

考题 单选题ROM练习是指(  )。A 关节活动灵敏度练习B 关节活动力量练习C 关节活动角度练习D 关节活动范围练习E 关节活动强度练习

考题 单选题已出现肢体瘫痪的昏迷老人应()。A 不要搬动瘫痪肢体B 使瘫痪肢体处于伸直位C 使瘫痪肢体处于弯曲位D 积极对瘫痪肢体做被动运动

考题 问答题简述关节活动范围练习(ROM)的目的。