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名词解释题
沟通中要掌握和了解患儿的身心特点有哪些?
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考题
教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科学__________和__________,同时身心获得一定的发展,形成一定的__________过程。
考题
全陪在接团前要掌握团队具体的行程安排,以下哪项不属于行程中所涉及的内容()A、掌握全团行程计划,以及抵离各站的时间和交通工具等B、了解线路安排上是否有不对外开放的地区和边境地区C、了解全程安排的文娱节目、额外游览项目等,及是否收费D、了解司机相关信息,随时进行行程沟通
考题
增进沟通技巧的方法有哪些()?(1)认识沟通的误区(2)克服有效沟通的障碍(3)了解沟通的元素;(4)掌握非言语沟通技能(5)掌握言语沟通技能(6)掌握倾听技能;(7)掌握电话使用方法。A、(1)(2)(3)(4)(5)(7)B、(1)(2)(3)(4)(5)(6)C、(1)(2)(3)(5)(6)(7)D、所有选项皆是
考题
单选题全陪在接团前要掌握团队具体的行程安排,以下哪项不属于行程中所涉及的内容()A
掌握全团行程计划,以及抵离各站的时间和交通工具等B
了解线路安排上是否有不对外开放的地区和边境地区C
了解全程安排的文娱节目、额外游览项目等,及是否收费D
了解司机相关信息,随时进行行程沟通
考题
单选题我国小学课程的设计要适合小学儿童()的特点。A
知识掌握B
能力培养C
品德养成D
身心发展
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