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判断题
教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
犯罪动机、目的与行为三者之间,有其一致性,但并非一一对应的关系,而是存在着同一犯罪动机对不同犯罪目的选择的多样性,和同一犯罪目的来自于不同犯罪动机的复杂性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对教师道德行为的分析正确的是A. 教师道德行为的某一重要构成要素，很大程度上决定了该行为价值的大小
B. 教师道德行为目的仅指行为者的目的；
C. 教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义
D. 教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大
考题
关于教师道德行为的结果的论述正确的是A. 行为目的是行为结果的实现
B. 行为结果与目的. 动机的关系始终是一致的；
C. 有时行为结果对行为价值的意义具有相对性
D. 行为结果对行为的道德价值具有决定性意义
考题
对教师道德行为的结果的论述中，正确的是（）。A、行为目的是行为结果的实现B、行为结果与目的、动机的关系始终是一致的C、行为结果对行为价值的意义具有绝对性D、意志自由论认为：行为结果对行为的道德价值具有决定性意义
考题
对教师道德行为的分析正确的是（）。 A、教师道德行为的某一重要构成要素，很大程度上决定了该行为价值的大小B、教师道德行为目的仅指行为者的目的C、教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义D、教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大
考题
关于教师道德行为的结果的论述正确的是（）A、行为目的是行为结果的实现B、行为结果与目的、动机的关系始终是一致的C、有时行为结果对行为价值的意义具有相对性D、行为结果对行为的道德价值具有决定性意义
考题
判断题相关关系表示变量之间存在一一对应的确定关系。（ ）A
对B
错
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