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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列哪项不属于护理健康教育学的主要基础理论?(  )
A

行为学理论

B

预防学理论

C

传播学理论

D

心理学理论

E

教育学理论


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 护理健康教育学研究的对象是A、医院B、社区C、特殊人群D、病人、家属、护士E、健康人

考题 社区护理学的知识体系由下列哪项组成A、社区护理理念B、社区护理工作方法C、社区健康护理D、家庭健康护理E、个人健康护理

考题 健康教育的主要基础理论( )。A.教育学理论B.传播学理论C.伦理学理论D.预防医学理论E.行为科学理论

考题 下列哪项不属于社区健康状况资料A.诊断治疗和护理成本B.死亡率C.病残率SXB 下列哪项不属于社区健康状况资料A.诊断治疗和护理成本B.死亡率C.病残率D.疾病别发病率E.患病率

考题 护理健康教育学属于A、护理学科B、教育学科C、人文学科D、综合应用学科E、交叉应用学科

考题 护理健康教育学属于A.护理学科 B.教育学科 C.人文学科 D.综合应用学科 E.交叉应用学科

考题 以下哪项不属于护理的任务()A、恢复健康B、预防疾病C、减轻痛苦D、促进健康E、降低伤残

考题 护理健康教育主要基础学科包括()A、社会学B、传播学C、行为科学D、教育学E、预防医学

考题 社区护理评估主要内容不包括下列哪项()A、社区失业人员B、社会服务资源C、人群健康D、群体健康状况

考题 下列哪项不是护理程序的理论依据()。A、系统理论B、层次需要理论C、压力是应理论D、医学基础理论

考题 关于健康教育学,下列说法正确的是()A、健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学B、健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科C、健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就D、健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施E、健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律

考题 下列哪项不属于家庭访视的主要内容?()A、直接护理B、判断家庭存在的问题,制定支持计划C、进行健康教育D、进行家庭成员的健康管理E、提供社会健康福利资源

考题 语文教育学的性质是()A、基础理论学科B、应用技术学科C、既是基础理论学科又是技术应用学科D、教育学中的一门学科教育学

考题 护理健康教育学的主要基础学科包括()。A、行为科学B、传播学C、预防医学D、社会学E、教育学

考题 下列选项中,()不属于个人健康保险的主要险种。A、医疗保险B、疾病保险C、长期护理保险D、协会健康保险

考题 单选题语文教育学的性质是()A 基础理论学科B 应用技术学科C 既是基础理论学科又是技术应用学科D 教育学中的一门学科教育学

考题 单选题下列不属于护理健康教育学在护理领域突破的是(  )。A 理念突破:以疾病为中心到以健康为中心B 重点突破:工作重心放在教育上,比重略大于护理C 领域突破:由原来的医院扩大到家庭以及社区D 模式突破:功能制向整体护理转变E 护理工作性质的变化:工作性质由被动变为主动

考题 单选题下列关于对护理教育的认识,正确的是()A 护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科B 护理教育的内容是综合性、整体性的C 护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科D 社会学是护理教育学的理论支柱之一E 教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系

考题 单选题有关护理健康教育学,下列说法中错误的是(  )。A 护理健康教育学是一门交叉应用性学科B 护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变C 护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式D 传播学理论是健康教育基础理论的主体E 护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法

考题 单选题下列哪项不是护理程序的理论依据()。A 系统理论B 层次需要理论C 压力是应理论D 医学基础理论

考题 单选题下列哪项不属于家庭访视的主要内容?(  )A 直接护理B 判断家庭存在的问题,制定支持计划C 进行健康教育D 进行家庭成员的健康管理E 提供社会健康福利资源

考题 单选题下列哪一项不属于护理健康教育学的优势?(  )A 广泛的研究对象B 丰富的教育内容C 多样的教育手段D 密切的教育关系E 固定的教育环境

考题 单选题健康教育基础理论的主体是下列哪一项?(  )A 行为学理论B 心理学理论C 传播学理论D 预防学理论E 教育学理论

考题 多选题护理健康教育学的主要基础学科包括()。A行为科学B传播学C预防医学D社会学E教育学

考题 多选题社区护理学的知识体系由下列哪项组成()A社区护理理念B社区护理工作方法C社区健康护理D家庭健康护理E个人健康护理

考题 单选题护理健康教育学属于()A 护理学科B 教育学科C 人文学科D 综合应用学科E 交叉应用学科