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单选题
课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。
A

技能培训

B

思维培训

C

观念培训

D

心理培训

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考题 技能培训课程设计的主要目标是要解决（ ）的问题。A.会 B.知 C.创 D.悟
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考题 （ ）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。A.培训课程设计的程序 B.培训课程设计的准备 C.培训课程设计的调查 D.培训课程设计的内容
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考题 思维培训课程设计的主要目的是要解决()的问题。A:会 B:知 C:创 D:悟
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考题 ( )是制订好培训计划的基本问题A.培训课程设计 B.课程目标 C.课程评价 D.课程模式
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考题 ( )是制订培训计划的基本问题。A.培训课程设计 B.课程目标 C.课程评价 D.课程模式
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考题 ( )课程设计的主要目的是解决“适”的问题,即要适应外部环境变化. A.思维培 B.知识培训 C.观念培 D.技能培训
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考题 思维培训的主要任务是解决参训者()的问题。A.“知” B.“会” C.“适” D.“创”
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考题 (2017年5月) ( )课程设计的主要目的是解决“适”的问题,即要适应外部环境变化. A.思维培训 B.知识培训 C.观念培训 D.技能培训
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考题 ()是制订好培训计划的基本问题。A:培训课程设计 B:课程目标 C:课程评价 D:课程模式
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考题 技能培训课程设计的主要目标是要解决(）的问题。A:会 B:知 C:创 D:悟
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考题 下列属于培训课程设计要素的是（） A、培训课程目标 B、培训课程模式 C、培训课程策略 D、考试试卷 E、教学指南
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考题 （）主要解决培训要达到什么标准的问题A、培训对象B、培训方式C、培训目的D、培训目标
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考题 在培训计划的基本要素中，培训目的和培训目标居于重要地位，其中培训目的回答（）A、为什么培训的问题B、培训达到的标准问题C、培训要解决的问题D、培训的问题答案
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考题 制定培训总体计划的（），是指从企业整体的宏观管理讲，培训计划要解决的为问题或者要达到的目的。A、目标B、目的C、要求D、前提
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考题 （）课程设计的主要目的是解决“适”的问题，即要适应外部环境变化。A、思维培B、知识培训C、观念培D、技能培训
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考题 管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。A、培训课程设计是培训活动的纲领B、培训课程是培训活动的细目C、管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律D、培训课程设计的本质目标是制定培训策略E、人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。
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考题 课程设计的主要目标要解决“会”的问题的是（）。A、知识培训B、技能培训C、思维培训D、心理培训
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考题 培训计划的编制，培训（），即通过这次培训要解决什么问题。A、方法要可行B、目标要明确C、形式要多样D、评估要科学
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考题 在培训课程设计时，要特别注意的四个问题是什么？
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考题 课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。A、技能培训B、思维培训C、观念培训D、心理培训
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考题 在进行培训课程设计时，要特别注意的四个问题是什么？
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考题 单选题（）主要解决培训要达到什么标准的问题A 培训对象B 培训方式C 培训目的D 培训目标
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考题 单选题（）课程设计的主要目的是解决“适”的问题，即要适应外部环境变化。A 思维培B 知识培训C 观念培D 技能培训
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考题 单选题培训计划的编制，培训（），即通过这次培训要解决什么问题。A 方法要可行B 目标要明确C 形式要多样D 评估要科学
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考题 多选题管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。A培训课程设计是培训活动的纲领B培训课程是培训活动的细目C管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律D培训课程设计的本质目标是制定培训策略E人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。
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考题 单选题课程设计的主要目标要解决“会”的问题的是（）。A 知识培训B 技能培训C 思维培训D 心理培训
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考题 单选题在培训计划的基本要素中，培训目的和培训目标居于重要地位，其中培训目的回答（）A 为什么培训的问题B 培训达到的标准问题C 培训要解决的问题D 培训的问题答案
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