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单选题
（）是为了改变人的思维方式、促使人们养成良好习惯的一种教育，因而执行比较困难。
A

清洁

B

整顿

C

清扫

D

素养

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考题 绿色生活方式是指在生态文明观念下,人们在日常生活中,改变传统的生活方式,养成适度消费、节俭消费、低碳消费、安全消费的良好习惯,使绿色饮食、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动,实现自然、环保、节俭、健康的生活方式。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性
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考题 健康促进的概念为A.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合B.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C.包括卫生宣传和健康教育两部分D.预防疾病、促进健康和提高生活质量E.提供改变行为所必需的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
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考题 中队应经常教育干警加强战备观念，养成()的良好习惯，爱惜保管好个人防护装备。
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考题 自我效能感弱的人常常躲避困难，面对困难便焦虑不安，把注意力放在自己的不足上，并轻易地放弃努力，在行动之前就宣告了自己的失败。这表明自我效能感会（ ）。A.促使人们选择行为 B.促使人们付出努力 C.影响思维方式和情感反应 D.成为行为的产生者和预告者
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考题 健康教育就必须向人们提供改变对健康有害的行为和生活方式所需的知识、（）与服务，并促使人们自觉地去应用这些知识和服务。A、技巧B、技能C、技术D、常识
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考题 5S即指（）﹑（）﹑（）﹑（）﹑（），该活动最总目的是要养成一种良好习惯.
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考题 （）是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式。A、发散思维B、收敛思维C、逆向思维D、联想思维
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考题 思维定势又称（），是一种人们按习惯的、比较固定的思路考虑问题、分析问题的思维方式。A、直觉思维B、习惯性思维
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考题 战争实践改变了人们对事物的认识看法和思维方式。
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考题 随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、理性思维
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考题 思维定势，是指人们在思维过程中自觉或不自觉地形成的一种比较稳定的思维趋势。（）
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考题 真正的仪态是一种表演，而不是长期养成的良好习惯。
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考题 孩子从小要养成哪些良好习惯？
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考题 洛克曾经说：“事实上，一切教育都归结为（）。”A、养成儿童的良好习惯B、综合素养C、老师教育D、教会孩子学会学习
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考题 下列不属于健康教育范畴的是：（）A、传播健康知识B、促使人们改变不良生活方式C、强制人们改变有害健康行为D、使受教育者树立健康意识E、教育人们对他人的健康承担义务
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考题 （）是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动，主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程，也是健康教育的一个分支和重要组成部分。
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考题 （）是为了改变人的思维方式、促使人们养成良好习惯的一种教育，因而执行比较困难。A、清洁B、整顿C、清扫D、素养
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考题 健康促进的概念为（）A、包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合B、促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C、包括卫生宣传和健康教育两部分D、提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务E、强化基础公共卫生服务，提高全民健康素质
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考题 中队应经常教育干警加强战备观念，养成爱护装备的良好习惯，爱惜保管好个人防护装备。
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考题 要养成中速行驶的良好习惯。
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考题 判断题真正的仪态是一种表演，而不是长期养成的良好习惯。A 对B 错
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考题 单选题健康教育就必须向人们提供改变对健康有害的行为和生活方式所需的知识、（）与服务，并促使人们自觉地去应用这些知识和服务。A 技巧B 技能C 技术D 常识
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考题 填空题（）是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动，主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程，也是健康教育的一个分支和重要组成部分。
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考题 单选题（）是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式。A 发散思维B 收敛思维C 逆向思维D 联想思维
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考题 填空题中队应经常教育干警加强战备观念，养成（）的良好习惯，爱惜保管好个人防护装备。
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考题 单选题下列不属于健康教育范畴的是：（）A 传播健康知识B 促使人们改变不良生活方式C 强制人们改变有害健康行为D 使受教育者树立健康意识E 教育人们对他人的健康承担义务
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