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单选题
下列不属于健康教育范畴的是：（）
A
传播健康知识
B
促使人们改变不良生活方式
C
强制人们改变有害健康行为
D
使受教育者树立健康意识
E
教育人们对他人的健康承担义务
参考答案
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解析：
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考题
健康教育的核心是( )
A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性
考题
关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是
A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动C、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
考题
下列哪项是健康教育的核心A、改善、维护和促进个体和社会的健康状况B、增加健康意识C、促进人们改变不良的行为和生活方式D、掌握自我保健的知识和技能E、健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施
考题
健康促进的概念为A.包括卫生宣传和健康教育两部分
B.预防疾病、促进健康和提高生活质量
C.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合
D.提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
E.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
考题
健康教育的核心是A:增强健康意识
B:掌握自我保健的知识和技能
C:促进人们改变不良的行为和生活方式
D:改善、维护和促进个体和社区的健康状况
E:健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施
考题
以下有关健康教育的说法，错误的是（）。A、在日常生活中，影响自身健康的重要决定，大部分是由医生或其他卫生人员做出的B、健康教育的重要手段是信息传播和行为干预C、健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式D、健康教育的核心是教育人们树立健康意识，养成良好的行为生活方式E、健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素
考题
健康促进的概念为（）A、包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合B、促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C、包括卫生宣传和健康教育两部分D、提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务E、强化基础公共卫生服务，提高全民健康素质
考题
生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）A、促使人们主动性获得健康知识B、促使人们全面性获得健康知识C、促使人们选择性获得健康知识D、促使人们客观性获得健康知识
考题
单选题以下有关健康教育的说法，错误的是（）。A
在日常生活中，影响自身健康的重要决定，大部分是由医生或其他卫生人员做出的B
健康教育的重要手段是信息传播和行为干预C
健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式D
健康教育的核心是教育人们树立健康意识，养成良好的行为生活方式E
健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素
考题
单选题关于健康教育和健康促进，以下叙述不正确的是A
健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B
健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C
健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体D
健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
考题
单选题有关护理健康教育学，下列说法中错误的是（ ）。A
护理健康教育学是一门交叉应用性学科B
护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变C
护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识，养成良好行为和生活方式D
传播学理论是健康教育基础理论的主体E
护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法
考题
单选题哪项是健康教育的核心？（ ）A
改善、维护和促进个体和社会的健康状况B
增加健康意识C
促进人们改变不良的行为和生活方式D
掌握自我保健的知识和技能E
健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施
考题
单选题健康促进的概念为（）A
包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合B
促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C
包括卫生宣传和健康教育两部分D
提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务E
强化基础公共卫生服务，提高全民健康素质
考题
单选题有关健康教育和健康促进，下列说法错误的是（ ）。A
卫生宣教就是知识普及B
健康教育是卫生宣教的发展C
健康促进包括健康教育和社会环境支持D
健康教育侧重与调动人们主观意识的能动作用E
健康教育包括知识学习、信念理解和行为改变
考题
单选题健康教育目的最终目的是（）A
帮助人们掌握基本的健康知识和技能B
引导和促进人们树立健康观念C
改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D
要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
考题
单选题健康促进的概念为A
包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合B
促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C
包括卫生宣传和健康教育两部分D
预防疾病、促进健康和提高生活质量E
提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
考题
单选题生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）A
促使人们主动性获得健康知识B
促使人们全面性获得健康知识C
促使人们选择性获得健康知识D
促使人们客观性获得健康知识
考题
单选题通过有计划、有组织、有系统的各种活动，使健康信息在教育者与被教育者之间传递和交流，使受教育者树立健康意识，自觉自愿地改变不良行为，建立有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，从而达到预防疾病，维护和促进健康的目的。这种做法称为（）A
健康教育B
社区健康教育C
卫生宣教D
同伴教育E
文字健康教育
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