考题
文化交流功能?()
A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的文化功能D、教育的人口功能
考题
文化选择功能?()
A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的文化功能D、教育的人口功能
考题
教育人类学从宏观上研究的教育是:()
A.教育如何使人变成人B.教育与人类的关系C.揭示教育与文化的相互作用D.从人类学角度分析教育机构的功能E.教育与社会的关系
考题
教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了（ ）
A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性
C.教育的本质属性 D.教育的社会属性
考题
以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（ ）
A.教育具有整理文化的功能 B.教育受文化的影响
C.教育具有更新文化的作用 D.教育具有筛选文化的作用
考题
学校体育的本质功能是（ ） 。A.竞赛功能、辐射功能、文化功能
B.教育功能、健身功能、娱乐功能
C.文化功能、辐射功能、休闲功能
D.经济功能、辐射功能、消费功能
考题
列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是（）。A、教育本质决定教育功能B、教育功能决定教育效益C、教育功能体现教育本质D、教育功能体现教育效益
考题
教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是（）。A、教育本质决定教育功能B、教育功能决定教育效益C、教育功能体现教育本质D、教育效益体现教育功能
考题
哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于（）。A、学校特色B、经济发展C、分数与考试D、人的塑造
考题
教育的文化功能包括（）A、教育的文化传承功能B、教育的文化选择功能C、教育的文化融合功能D、教育的文化创新功能E、教育的文化排斥功能
考题
教育人类学从宏观上研究的教育是（）A、教育如何使人变成人B、教育与人类的关系C、揭示教育与文化的相互作用D、从人类学角度分析教育机构的功能E、教育与社会的关系
考题
教育人类学认为，教育具有文化的多种功能，其中本质的功能是（）.A、吸收集聚功能B、传递功能C、选择功能D、创造功能
考题
教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（）。A、社会遗传功能B、人的培养功能C、本体功能D、社会功能
考题
教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、育人功能
考题
教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。A、教育的文化功能B、教育的双重文化属性C、教育的本质属性D、教育的社会属性
考题
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。A、选择功能B、发展功能C、传递功能D、保护功能
考题
新的教育本质观认为，教育不仅具有文化传承的功能，更应该有培养（）的功能。A、创新能力B、环境保护C、特殊才能D、生活经验
考题
高等教育具有选择、传递、保存文化的功能（对）高等教育具有创新和发展文化的功能。
考题
单选题教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。A
教育的文化功能B
教育的双重文化属性C
教育的本质属性D
教育的社会属性
考题
多选题教育人类学从宏观上研究的教育是（）A教育如何使人变成人B教育与人类的关系C揭示教育与文化的相互作用D从人类学角度分析教育机构的功能E教育与社会的关系
考题
单选题新的教育本质观认为，教育不仅具有文化传承的功能，更应该有培养（）的功能。A
创新能力B
环境保护C
特殊才能D
生活经验
考题
单选题教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（ ）。A
社会遗传功能B
人的培养功能C
本体功能D
社会功能
考题
多选题教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是（）。A教育本质决定教育功能B教育功能决定教育效益C教育功能体现教育本质D教育效益体现教育功能
考题
单选题教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。A
文化功能B
政治功能C
经济功能D
育人功能
考题
单选题列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是（）。A
教育本质决定教育功能B
教育功能决定教育效益C
教育功能体现教育本质D
教育功能体现教育效益
考题
多选题教育的文化功能包括（）A教育的文化传承功能B教育的文化选择功能C教育的文化融合功能D教育的文化创新功能E教育的文化排斥功能
考题
多选题（2014广东河源）教育对文化具有反作用，主要表现在()。A教育的文化保存功能B教育的文化选择功能C教育的文化整合功能D教育的文化创造功能
