网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
将人群按是否暴露于某因素分组，追踪观察一定时间，比较两组的发病率是（ ）。
A
B
C
D
E
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题将人群按是否暴露于某因素分组，追踪观察一定时间，比较两组的发病率是（ ）。A B C D E ” 相关考题
考题
病例对照研究之所以需要对照是因为A．某些研究因素在两组可比B．可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C．可增加样本量，以达到统计学要求D．可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E．以对照组的暴露作为人群暴露的估计
考题
将特定人群按其是否暴露于某因素分为两组，追踪观察一定时间，比较两组的发病率，以检验该因素与某疾病联系的假设属于哪种调查方法A、病例-对照研究B、群组研究C、横断面研究D、常规资料分析E、纵向研究
考题
在前瞻性调查中，确定人群分组方法是A、按发病者与未发病者分B、按暴露于某因素和未暴露于某因素分组C、按年龄，性别，职业，生活条件相同而发病情况不同分组D、按不同家族史分组E、按随机方法
考题
下列属于流行病学实验研究的是A．将人群按暴露情况分为两组，追踪各自的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露与发病有无因果联系及关联大小B．利用已有资料或对特殊调查的资料，按不同．地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来C．将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群，对照组不给予或仅给予安慰剂，随访比较两组人群的结局，以判断干预措施的效果D．根据疾病有无对研究对象进行分组，然后追溯该人群过去的暴露史，以确定暴露和疾病的关系及关联强度大小E．研究某传染病在人群中发生、流行过程及影响流行过程的因素，制定预防、控制和消灭传染病的对策与措施
考题
关于定群研究的描述错误的是A.包括前瞻性研究B.将特定人群按是否暴露于某因素分组SX
关于定群研究的描述错误的是A.包括前瞻性研究B.将特定人群按是否暴露于某因素分组C.要计算发病率或死亡率D.不进行组间差异的统计学检验E.要追溯到过去某时期的暴露史
考题
病例对照研究之所以需要对照是因为（）A、某些研究因素在两组可比B、可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C、可增加样本量，以达到统计学要求D、可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E、以对照组的暴露作为人群暴露的估计
考题
流行病学实验研究是指（）A、将人群按疾病有无分为两组，分别调查其既往暴露因素的情况及程度，以判断暴露因素与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法B、将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群，对照组不给予措施或仅给予安慰剂，然后随访并比较两组人群的结局，以判断干预措施的效果的一种研究方法C、利用已有资料或对特殊调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的一种研究方法D、将人群按暴露情况分为两组，追踪其各启的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露与发病有无因果关联及关联大小的乙种研究方法E、长期地、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布及其影响因素的资料，并将信息上报和反馈，以便及时采取措施的一种研究方法
考题
流行病学实验的定义是（）A、将人群按暴露情况分为两组，追踪其各自的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法B、将人群按疾病有无分为两组，调查其既往暴露于某个（些）危险因素的情况及程度，以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法C、将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果的研究方法D、利用已有资料或对特征调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法E、以上均不是
考题
单选题某特定疾病的人群组与未患这种疾病组人群进行对照，比较两组人群暴露于某种可能危险因素的比例，并分析暴露于该因素是否与疾病有关，该研究为（ ）。A
现况调查研究B
病例对照研究C
实验性研究D
队列研究E
现场研究
考题
单选题流行病学实验是（ ）。A
长期地、连续地收集、核对分析疾病的动态分布及其影响因素的资料，并将信息及时上报和反馈，以便及时采取干预措施的研究方法B
将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群之后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果的研究方法C
利用已有资料或对特殊调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法D
将人群按暴露情况分为两组，追踪其各自的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法E
将人群按疾病有无分为两组，分别调查其既往暴露因素的情况及程度，以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的研究方法
考题
单选题流行病学实验研究是指（）A
将人群按疾病有无分为两组，分别调查其既往暴露因素的情况及程度，以判断暴露因素与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法B
将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群，对照组不给予措施或仅给予安慰剂，然后随访并比较两组人群的结局，以判断干预措施的效果的一种研究方法C
利用已有资料或对特殊调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的一种研究方法D
将人群按暴露情况分为两组，追踪其各启的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露与发病有无因果关联及关联大小的乙种研究方法E
长期地、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布及其影响因素的资料，并将信息上报和反馈，以便及时采取措施的一种研究方法
考题
单选题在前瞻性调查中，确定人群分组方法是（）。A
按发病者与未发病者分B
按年龄，性别，职业，生活条件相同而发病情况不同分组C
按不同家族史分组D
按暴露于某因素和未暴露于某因素分组E
按随机方法
考题
单选题流行病学实验的定义是（ ）。A
将人群按暴露情况分为两组，追踪其各自的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露因子与发病有因果关联及关联大小的研究方法B
将人群按疾病有无分为两组，调查其既往暴露于某个（些）危险因素的情况及程度，以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法C
将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群后,随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果的研究方法D
利用已有资料或对特征调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法E
以上均不是
考题
单选题关于队列研究的定义正确的是（）A
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，向前追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法B
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，向后追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法C
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法D
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无因果联系以及联系大小的一种研究方法E
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群，追踪比较两组人群发病（死亡）结局，从而判定暴露因素与结局有无密切关系的一种研究方法
考题
配伍题流行病学实验（）。|社区试验（）。|临床试验（）。A将人群随机分为两组，其中一组给予研究者所控制的措施，另一组不给这种措施，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果B选择暴露及未暴露于某因素的两组人群，随访两组各自的发病结局，以判断因素与疾病之间的关系C以个体作为研究对象，并将其随机分组，以观察和检验预防或治疗药物或方法的效果D以某人群为整体，将其随机分组，以考核某药物或方法的效果，如饮水中加氟预防龋齿E将人群分为病例组和对照组，观察某可疑因素与疾病之间的关系
考题
单选题流行病学实验研究是指（ ）。A
长期地、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布及其影响因素的资料，并将信息B
将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群，对照C
利用已有资料或对特殊调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，D
将人群按暴露情况分为两组，追踪其各自的发病结局，比较两组发病结局的差异，E
将人群按疾病有无分为两组，分别调查其既往暴露因素的情况及程度，以判断暴露
热门标签
最新试卷
