网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
领导随堂听课是属于（）。
A

自然情境中的观察

B

实验室中的观察

C

严格控制的观察

D

非参与性观察

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题领导随堂听课是属于（）。A 自然情境中的观察B 实验室中的观察C 严格控制的观察D 非参与性观察” 相关考题
考题 教师课堂教学评价的基本方法主要有()。 A、课堂调查B、随堂听课C、他人评价D、自我评价
查看答案
考题 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ ）。A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随堂考试D.课堂提问测验
查看答案
考题 随堂听课属于（　　） A.自然情境中的观察 B.间接观察 C.严格控制的观察 D.实验室中的观察
查看答案
考题 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于( )。 A.参与式观察 B.非参与式观察 C.实验室中的观察 D.间接观察
查看答案
考题 为了交流教学经验或心得体会，取长补短，共同提高的听课形式是（）。A研究性听课B交流性听课C辅导性听课D检查性听课
查看答案
考题 课堂礼仪包括（）A、组织课堂礼仪B、课堂授课礼仪C、课堂评价礼仪D、随堂听课礼仪
查看答案
考题 1947年，一般除入学试验外，还有临时试验，期中试验，学期试验和毕业试验四种。各科临时成绩以什么平均计算？（）A、听讲笔记、读书报告、习题练习、学期论文、随堂小考B、听讲笔记、习题练习、学期论文、随堂小考C、听讲笔记、读书报告、习题练习、随堂小考D、读书报告、习题练习、学期论文、随堂小考
查看答案
考题 双学位、辅修专业的课程教学，可单独开班，也可采取随堂听课选修、网络辅助授课等形式。选修人数达到或超过（）人的专业，须单独开班。A、20B、15C、30D、35
查看答案
考题 领导听课与评课有什么目的和作用？
查看答案
考题 领导听课前的准备包括：（）A、订好听课汁划B、熟悉大纲和教材C、确定听课人选D、熟悉师牛情况E、备好听课笔记F、安排好奖惩措施
查看答案
考题 经常性检查调节常用的方法：（）。A、巡视观察B、个别交谈C、随堂听课D、参加活动E、召开座谈会
查看答案
考题 企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。
查看答案
考题 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验
查看答案
考题 为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于（）。A、观摩型听课B、调研型听课C、检查型听课D、评比型听课
查看答案
考题 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验
查看答案
考题 领导随堂听课是属于（）。A、自然情境中的观察B、实验室中的观察C、严格控制的观察D、非参与性观察
查看答案
考题 多选题经常性检查调节常用的方法：（）。A巡视观察B个别交谈C随堂听课D参加活动E召开座谈会
查看答案
考题 单选题为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于（）。A 观摩型听课B 调研型听课C 检查型听课D 评比型听课
查看答案
考题 单选题对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。A 教师随堂评价B 教师自编测验C 随堂考试D 课堂提问测验
查看答案
考题 问答题领导听课与评课有什么目的和作用？
查看答案
考题 问答题结合实际工作体会，谈谈你对于领导听课的看法。
查看答案
考题 单选题学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于( )A 参与式观察B 非参与式观察C 直接观察D 间接观察
查看答案
考题 单选题随堂测验属于（）A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 安置性评价
查看答案
考题 多选题课堂礼仪包括（）A组织课堂礼仪B课堂授课礼仪C课堂评价礼仪D随堂听课礼仪
查看答案
考题 单选题学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于( )。A 参与式观察B 非参与式观察C 实验室中的观察D 间接观察
查看答案
考题 多选题领导听课前的准备包括：（）A订好听课汁划B熟悉大纲和教材C确定听课人选D熟悉师牛情况E备好听课笔记F安排好奖惩措施
查看答案
考题 判断题企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷