考题
荀子讲的“礼”是用来出来什么关系的?()
A.社会关系B.尊卑关系C.亲情关系D.政治关系
考题
纪纲的作用是严明等级尊卑贵贱关系,因而历来受到统治者的重视。()
此题为判断题(对，错)。
考题
公务接待时涉及位置的排列,原则上讲究()。
A.不同场合不同尊卑B.左尊右卑C.右尊左卑D.左右一样
考题
上古尊卑等级森严,尊封卑称名,卑自称也称名;称平辈或尊辈则不能称名,只能称字。()
A、错误B、正确
考题
纪纲的作用是严明()关系，因而历来受到统治者的重视。A、纪律B、等级尊卑贵贱C、刑罚D、风纪
考题
孟子认为“义”用来干处理哪方面的关系的?A. 亲情关系B. 自然关系C. 社会关系D. 尊卑关系
考题
日耳曼法在法律适用上采取属人主义一般原则的主要依据是（）A.血亲关系B.亲属关系C.姻亲关系D.尊卑关系
考题
有关行进礼仪表述正确的是（）。A、单行：以前为尊，以后为卑B、并行：以内为尊，以外为卑C、三人行其尊卑顺序为：居中、居左、居右D、三人行其尊卑顺序为：居中、居右、居左
考题
国际交往中，涉及到位置的排列，讲究（）原则。A、左尊右卑B、右尊左卑C、不同场合不同尊卑D、没有规定
考题
在有尊卑的交际双方之间，称呼对方母亲的应是（）。A、家母B、令堂C、令尊D、家慈
考题
在为他人作介绍时，先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位尊者，后介绍位卑者，使位卑者先了解位尊者的情况。
考题
孟子认为“义”用来干处理哪方面的关系的？（）A、亲情关系B、自然关系C、社会关系D、尊卑关系
考题
根据规范，介绍他人必须遵守“尊者优先了解情况”的规则，即在为他人介绍前，先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位卑者，后介绍位尊者。（）
考题
当交际双方存在客观的尊卑关系时，一般位卑者更少受到这种（尊卑）关系的影响，说话比较自由。
考题
日耳曼法在法律适用上采取属人主义一般原则的主要依据是（）A、血亲关系B、亲属关系C、姻亲关系D、尊卑关系
考题
孟子认为“义”用来干处理哪方面关系的？（）A、亲情关系B、自然关系C、社会关系D、尊卑关系
考题
在有尊卑的交际双方之间，“府上”是的称呼：（）A、对方住处B、自己住处C、对方父母D、自己父母
考题
单选题在有尊卑的交际双方之间，“惠函”是（）的称呼。A
自己著作B
自己书信C
对方书信D
对方著作
考题
单选题日耳曼法在法律适用上采取属人主义一般原则的主要依据是（）A
血亲关系B
亲属关系C
姻亲关系D
尊卑关系
考题
多选题有关行进礼仪表述正确的是（）。A单行：以前为尊，以后为卑B并行：以内为尊，以外为卑C三人行其尊卑顺序为：居中、居左、居右D三人行其尊卑顺序为：居中、居右、居左
考题
单选题在有尊卑的交际双方之间，称呼对方母亲的应是（）。A
家母B
令堂C
令尊D
家慈
考题
单选题孟子认为“义”用来干处理哪方面的关系的？（）A
亲情关系B
自然关系C
社会关系D
尊卑关系
考题
判断题根据规范，介绍他人必须遵守“尊者优先了解情况”的规则，即在为他人介绍前，先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位卑者，后介绍位尊者。（）A
对B
错
考题
判断题在为他人作介绍时，先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位尊者，后介绍位卑者，使位卑者先了解位尊者的情况。A
对B
错
考题
单选题在有尊卑的交际双方之间，称呼对方父亲的应是：（）。A
令堂B
家父C
令尊D
令萱
考题
单选题在有尊卑的交际双方之间，“府上”是的称呼：（）A
对方住处B
自己住处C
对方父母D
自己父母
考题
单选题孟子认为“义”用来干处理哪方面关系的？（）A
亲情关系B
自然关系C
社会关系D
尊卑关系
