考题
纪纲的作用是严明等级尊卑贵贱关系,因而历来受到统治者的重视。()
此题为判断题(对，错)。
考题
多排座轿车讲究()。A、以前排为上，以后排为下B、以右为尊，以左为卑C、并以距离前门的远近，来排定其具体座次的尊卑D、以左为尊，以右为卑
考题
公务接待时涉及位置的排列,原则上讲究()。
A.不同场合不同尊卑B.左尊右卑C.右尊左卑D.左右一样
考题
上古尊卑等级森严,尊封卑称名,卑自称也称名;称平辈或尊辈则不能称名,只能称字。()
A、错误B、正确
考题
纪纲的作用是严明()关系，因而历来受到统治者的重视。A、纪律B、等级尊卑贵贱C、刑罚D、风纪
考题
应当承认在多边性涉外接待中，“尊卑”有序不仅是一种常见的客观事实，而且如有必要，还一定要做到“尊卑”有序。（）
考题
有关行进礼仪表述正确的是（）。A、单行：以前为尊，以后为卑B、并行：以内为尊，以外为卑C、三人行其尊卑顺序为：居中、居左、居右D、三人行其尊卑顺序为：居中、居右、居左
考题
社交场合中，涉及到位置的排列，原则上都讲究（）。A、左尊右卑B、右尊左卑C、左右一样D、同场合不同尊卑
考题
国际交往中，涉及到位置的排列，讲究（）原则。A、左尊右卑B、右尊左卑C、不同场合不同尊卑D、没有规定
考题
敬茶顺序为（）A、长幼有序、主客有序和尊卑有序B、主客有序和尊卑有序，长幼有序C、长幼有序，尊卑有序，主客有序D、随便
考题
在有尊卑的交际双方之间，称呼对方母亲的应是（）。A、家母B、令堂C、令尊D、家慈
考题
在为他人作介绍时，先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位尊者，后介绍位卑者，使位卑者先了解位尊者的情况。
考题
在为他人作介绍前，如已知双方地位的尊卑，应先介绍哪一方？
考题
根据规范，介绍他人必须遵守“尊者优先了解情况”的规则，即在为他人介绍前，先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位卑者，后介绍位尊者。（）
考题
在有尊卑的交际双方之间，“府上”是的称呼：（）A、对方住处B、自己住处C、对方父母D、自己父母
考题
单选题在有尊卑的交际双方之间，“惠函”是（）的称呼。A
自己著作B
自己书信C
对方书信D
对方著作
考题
判断题应当承认在多边性涉外接待中，“尊卑”有序不仅是一种常见的客观事实，而且如有必要，还一定要做到“尊卑”有序。（）A
对B
错
考题
单选题国际交往中，涉及到位置的排列，讲究（）原则。A
左尊右卑B
右尊左卑C
不同场合不同尊卑D
没有规定
考题
多选题有关行进礼仪表述正确的是（）。A单行：以前为尊，以后为卑B并行：以内为尊，以外为卑C三人行其尊卑顺序为：居中、居左、居右D三人行其尊卑顺序为：居中、居右、居左
考题
单选题在有尊卑的交际双方之间，称呼对方母亲的应是（）。A
家母B
令堂C
令尊D
家慈
考题
单选题社交场合中，涉及到位置的排列，原则上都讲究（）。A
左尊右卑B
右尊左卑C
左右一样D
同场合不同尊卑
考题
判断题根据规范，介绍他人必须遵守“尊者优先了解情况”的规则，即在为他人介绍前，先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位卑者，后介绍位尊者。（）A
对B
错
考题
判断题在为他人作介绍时，先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位尊者，后介绍位卑者，使位卑者先了解位尊者的情况。A
对B
错
考题
多选题多排座轿车讲究（）A以前排为上，以后排为下B以右为尊，以左为卑C并以距离前门的远近，来排定其具体座次的尊卑D以左为尊，以右为卑
考题
单选题在有尊卑的交际双方之间，称呼对方父亲的应是：（）。A
令堂B
家父C
令尊D
令萱
考题
单选题在有尊卑的交际双方之间，“府上”是的称呼：（）A
对方住处B
自己住处C
对方父母D
自己父母
考题
判断题当交际双方存在客观的尊卑关系时，一般位卑者更少受到这种（尊卑）关系的影响，说话比较自由。A
对B
错
