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目标参照测验项目的区分度一般采取两类指标： 和相关系数。

参考答案和解析
效标是前置效标#效标是后置效标#关注内容效度#影响效度的主要因素是测题的载体和叙述方式
更多 “目标参照测验项目的区分度一般采取两类指标： 和相关系数。” 相关考题
考题 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（ ）。A．常模参照测验B． 标准参照测验C．目标参照测验D．团体参照测验
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考题 衡量测验题目的质量指标主要有（ ）A、信度B、效度C、难度D、区分度
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考题 ()是衡量测验题目难易水平的指标。 A、题目的区分度B、题目的难度C、题目的内容D、其他
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考题 下列不属于选择测验项目指标的是()。 A.测验的性质B.项目的难度C.测验的信度D.项目的区分度
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考题 以评价被试在团体中的相对地位为目的的是()测验。 A.常模参照B.潜力参照C.标准参照D.目标参照
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考题 关于项目区分度正确的是（ ）。A．指测验项目对被试的心理特性的区分能力B．取值范围介于-2和+2之间C．相关系数越大，区分度越小D．相关系数越小，区分度越高
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考题 项目区分度（ ）。A．是指测验项目对被试的心理特性的区分能力B．取值范围介于-1和+1之间C．相关系数越大，区分度越高D．相关系数越小，区分度越高
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考题 体现测验是否达到测验目的程度的指标是（）。 A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度
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考题 下面哪一个不属于项目的区分度的指标 A.鉴别指数D.B.测验题目和总分的二列相关 C.测验题目和总分的点二列相关 D.测验题目的通过率
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考题 下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是（）A、发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作B、编制测验时，应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能C、编制测验时，还要看他们是否记住了教学材料D、测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则
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考题 （）是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。A、效度指标B、信度指标C、难度指标D、区分度指标
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考题 区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标，区分度对标准参照考试测评来讲意义不大，因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。
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考题 从测验目的出发，说明一般的常模参照测验，目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么？
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考题 心理测验一般属于（）。A、目标参照评价B、标准参照评价C、达成度评价D、常摸参照评价
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考题 按照测验参照标准分类，平时测验属于（）A、形成性测验B、总结性测验C、常模参照测验D、目标参照测验
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考题 按照测验参照标准分类，数学竞赛属于目标参照测验。
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考题 为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。A、信度B、效度C、常模D、区分度
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考题 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（）A、常模参照测验B、标准参照测验C、目标参照测验D、团体参照测验
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考题 测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）A、信度B、效度C、难度D、区分度
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考题 单选题（）是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。A 效度指标B 信度指标C 难度指标D 区分度指标
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考题 单选题下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是（）A 发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作B 编制测验时，应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能C 编制测验时，还要看他们是否记住了教学材料D 测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则
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考题 单选题解释心理测验结果的参照指标是什么？（　　）A 信度B 效度C 区分度D 常模
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考题 单选题心理测验一般属于（）。A 目标参照评价B 标准参照评价C 达成度评价D 常摸参照评价
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考题 多选题为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。A信度B效度C常模D区分度
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考题 单选题考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（）A 常模参照测验B 标准参照测验C 目标参照测验D 团体参照测验
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考题 判断题区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标，区分度对标准参照考试测评来讲意义不大，因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。A 对B 错
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考题 单选题按照测验参照标准分类，平时测验属于（）A 形成性测验B 总结性测验C 常模参照测验D 目标参照测验
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考题 问答题从测验目的出发，说明一般的常模参照测验，目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么？
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