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4、有同理心的人，不具有下面什么特征

A．能够更好做到换位思考

B．尊重他人

C．善于倾听

D．比较内向

参考答案和解析
B
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考题 本案中，小张适用的关系技巧有（ ）。 A.倾听 B.尊重 C.同理心 D.评估
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考题 同理心与同情心的重叠，称之为（）。
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考题 罗杰斯的人际关系理论包括真诚一致、无条件积极关注和（）三个要素。A、理解力B、感受力C、同情心D、同理心
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考题 同理心是什么？
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考题 在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（）。A、真诚，同理心，深切的了解B、真诚，接纳与信任，同理心C、真诚，接纳与信任，深切的了解D、同理心，接纳与信任，深切的了解
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考题 同理心
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考题 在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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考题 什么是外国人？（）A、不住在中国的人B、不具有中国国籍的人
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考题 下面属于调整期望步骤的有（）A、表达同理心B、说明客观事实C、更好的建议D、与修车厂协商谈判
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考题 什么是同理心？（）A、将心比心B、换位思考C、就是同情心D、就是寻找相同理由的心理
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考题 名词解释题同理心
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考题 单选题在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A 同理心就是我们对事物的主观认识B 同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C 同理心就是对学生同情和关心D 同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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考题 多选题什么是同理心？（）A将心比心B换位思考C就是同情心D就是寻找相同理由的心理
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考题 单选题下面属于支持性技巧的有（）。A 澄清B 对焦C 摘要D 同理心E 结论
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考题 单选题罗杰斯的人际关系理论包括真诚一致、无条件积极关注和（）三个要素。A 理解力B 感受力C 同情心D 同理心
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考题 多选题下面属于调整期望步骤的有（）A表达同理心B说明客观事实C更好的建议D与修车厂协商谈判
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考题 单选题在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（　　）。A 真诚，同理心，深切的了解B 真诚，接纳与信任，同理心C 真诚，接纳与信任，深切的了解D 同理心，接纳与信任，深切的了解
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