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在互惠式的交换活动中很容易出现欺骗行为。（）

参考答案和解析
语篇信息模糊，教学环节缺少主线?分关注语篇中零碎的语言项目?只关注语言技能的提升，忽略了思维品质的培养?忽略了学习能力等素养目标的达成
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