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学前教育主要是启蒙教育，其教学形式主要采用游戏形式，因此，玩具应该是学前教育中最理想也最普通的一种教具。

参考答案和解析
A
更多 “学前教育主要是启蒙教育，其教学形式主要采用游戏形式，因此，玩具应该是学前教育中最理想也最普通的一种教具。” 相关考题
考题 发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 前苏联的集体农庄幼儿园是农村学前教育机构的一种主要形式。()
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考题 英国的“学前游戏小组”只是一种具有适应性很小的新型学前教育机构形式。()
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考题 我国学前教育实行公有公育形式主要是：A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代社会
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考题 当代社会学前教育形式多样,其中,()、托儿所、学前班是我国学前教育的最主要的形式。 A保育学校B幼儿园C日托中心D保育所
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考题 学前教育措施包括学前教育的()和手段。 A目标B方法C内容D形式
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考题 学前教育作为一种教育形式,其构成要素应包括教育者、学前受教育者和()。 A学前教育内容B学前教育影响C学前教育物质D学前教育措施
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考题 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是() A.临时幼儿教师B.正式幼儿教师C.游戏班幼儿的母亲D.中产阶级家庭妇女
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考题 下列有关我国学前教育的描述，不正确的是（　　）。A．学前教育属于基础教育 B．学前教育是一种启蒙教育 C．学前教育属于义务教育 D．学前教育是实施全面发展的教育
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考题 关于我国学前教育的描述，不正确的是（　　）。A.学前教育属于基础教育 B.学前教育属于启蒙教育 C.学前教育属于义务教育 D.学前教育是实施全面发展的教育
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考题 游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是( )A.斯宾塞 B.雷尔 C.拉查鲁斯 D.皮亚杰
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考题 游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提出“游戏是个体把信息纳人原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是（ ）A.斯宾塞 B.雷尔 C.拉查鲁斯 D.皮亚杰
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考题 古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
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考题 在学前教育研究中，设计新型的幼儿教具和玩具、研制学前教育计算机软件属于（）。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、综合研究
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考题 法国学前教育机构中最古老的一种形式是（）。A、母育学校B、幼儿园C、托儿所D、小学幼儿班
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考题 学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）A、教学游戏化B、游戏化教学C、教学游戏D、教育的游戏化
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考题 自制教玩具按其用途可分为（）。A、布置环境、教具、玩具B、布置环境、户外活动、教玩具C、环境布置、盒类玩具D、教具、活动性游戏、教学性游戏玩具
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考题 父母沙龙是学前教育机构指导家庭教育的一种新形式。
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考题 目前我国农村学前教育的主要形式是（）A、流动幼儿园B、学前班C、巡回辅导班D、儿童游戏场
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考题 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）A、临时幼儿教师B、正式幼儿教师C、中产阶级家庭妇女D、游戏班幼儿的母亲
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考题 单选题学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）A 教学游戏化B 游戏化教学C 教学游戏D 教育的游戏化
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考题 单选题在学前教育研究中，设计新型的幼儿教具和玩具、研制学前教育计算机软件属于（）。A 基础研究B 应用研究C 开发研究D 综合研究
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考题 单选题作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）A 临时幼儿教师B 正式幼儿教师C 中产阶级家庭妇女D 游戏班幼儿的母亲
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考题 单选题目前我国农村学前教育的主要形式是（）A 流动幼儿园B 学前班C 巡回辅导班D 儿童游戏场
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考题 单选题自制教玩具按其用途可分为（）。A 布置环境、教具、玩具B 布置环境、户外活动、教玩具C 环境布置、盒类玩具D 教具、活动性游戏、教学性游戏玩具
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考题 单选题关于我国学前教育的描述，不正确的是()。A 学前教育属于基础教育B 学前教育属于启蒙教育C 学前教育属于义务教育D 学前教育是实施全面发展的教育
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考题 单选题法国学前教育机构中最古老的一种形式是（）。A 母育学校B 幼儿园C 托儿所D 小学幼儿班
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考题 判断题苏联学前教育机构中，集体教学是学前教学的主要形式，学前教育趋向小学化。A 对B 错
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