考题
（ ）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A.因变量B.自变量C.机体变量D.反应变量
考题
在激励机制中,反应变量是指各种有效的激励措施和手段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
有效的激励机制要正确处理好()的关系。
A.刺激变量B.促进变量C.反应变量D.抑制变量E.机体变量
考题
反应变量是指()和机体变量在行为上引起的变化。
A.刺激变量B.自变量C.主体变量D.客体变量
考题
激励的过程是刺激变量、机体变量和反应变量三者之间相互作用的过程。
考题
激励的过程是（）之间相互作用的过程。A、应激变量B、刺激变量C、机体变量D、反应变量
考题
反应变量是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合，也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法，它是构成激励的外部条件。
考题
（）是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合，也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法，它是构成激励的外部条件。A、应激变量B、刺激变量C、机体变量D、反应变量
考题
本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求的是（）A、需求变量B、认知变量C、反应变量
考题
医学研究中的原始数据通常可分为（）A、反应变量和解释变量B、标识变量和分析变量C、分析变量和反应变量D、分析变量和解释变量E、标识变量和反应变量
考题
激励过程包含的三种基本变量是（）A、刺激变量B、需求变量C、机体变量D、目标变量E、行为反应变量
考题
心理学研究的变量是各种各样的，按变量本身的性质划分的是（）。A、刺激变量B、属性变量C、反应变量D、自变量E、中介变量
考题
心理学研究的变量是各种各样的，按变量之间的关系划分的是（）。A、刺激变量B、反应变量C、自变量D、因变量E、控制变量
考题
（）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A、因变量B、自变量C、机体变量D、反应变量
考题
有效的激励机制要正确处理好（）的关系。A、刺激变量B、机体变量C、反应变量D、抑制变量
考题
属于机体变量的有（）。A、需要B、动机C、外界目标D、行为
考题
需要和动机都属于（），外界目标属于（），行为上属于反应变量。
考题
多选题有效的激励机制要正确处理好（）的关系。A刺激变量B机体变量C反应变量D抑制变量
考题
多选题激励过程包含的三种基本变量是（）A刺激变量B需求变量C机体变量D目标变量E行为反应变量
考题
多选题属于机体变量的有（）。A需要B动机C外界目标D行为
考题
单选题（）是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合，也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法，它是构成激励的外部条件。A
应激变量B
刺激变量C
机体变量D
反应变量
考题
判断题以内在需要和外界诱因为依据做出分类的动机是直接动机和外部动机。A
对B
错
考题
判断题反应变量是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合，也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法，它是构成激励的外部条件。A
对B
错
考题
多选题激励的过程是（）之间相互作用的过程。A应激变量B刺激变量C机体变量D反应变量
考题
判断题激励的过程是刺激变量、机体变量和反应变量三者之间相互作用的过程。A
对B
错
考题
单选题（）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A
因变量B
自变量C
机体变量D
反应变量
考题
填空题需要和动机都属于（），外界目标属于（），行为上属于反应变量。
考题
单选题本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求的是（）A
需求变量B
认知变量C
反应变量
