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2、国家三级课程管理指的是

A．特色课程

B．地方课程

C．国家课程

D．校本课程

参考答案和解析
地方课程;国家课程;校本课程
更多 “2、国家三级课程管理指的是A．特色课程B．地方课程C．国家课程D．校本课程” 相关考题
考题 随着基础教育课程改革的逐步深入，我国正在建立【 】A．国家、省市、县区三级课程管理制度B．国家、地方、学校三级课程管理制度C．学校、教师、学生三级课程管理制度D．教育主管部门、学校、教研组三级课程管理制度
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考题 我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。
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考题 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，国家课程和地方课程分别指的是( )A．二级课程和三级课程B．一级课程和三级课程C．一级课程和二级课程D．二级课程和一级课程
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考题 1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议，其中的“三级”指的是()A、国家课程B、省市课程C、地方课程D、学校课程
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考题 三级课程管理是指国家课程、地方课程和校本课程各占课程总量的30%。()
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考题 新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（ ）。 A.国家、地方、校长三级管理 B.国家、地方、教师三级管理 C.国家、校长、教师三级管理 D.国家、地方、学校三级管理
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考题 从1999年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。
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考题 新课程的三级课程管理指的是什么？
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考题 课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。A、国家B、地区C、学校D、学生
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考题 我国现在的课程管理模式为国家、地方、学校三级课程管理模式。
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考题 新课程主张建立三级课程管理体制（）A、国家B、地方C、学校D、家长
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考题 新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，随着年级的升高，国家课程的比例应逐渐减小。（）
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考题 三级课程管理体制指的是（）、（）和（）。
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考题 为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理
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考题 三级管理课程体制中的第三级是（）。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、选修课程
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考题 为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行（）A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理
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考题 新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）A、国家统一管理课程B、国家、地方、学校三级课程管理C、学校自主管理课程
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考题 新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”包括（）A、国家B、地方C、学校D、家庭
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考题 新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）A、国家、地方、教师三级管理B、国家、校长、教师三级管理C、国家、地方、学校三级管理D、国家、地方、校长三级管理
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考题 新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括（）A、国家B、地方C、学校D、家庭
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考题 单选题新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）A 国家、地方、教师三级管理B 国家、校长、教师三级管理C 国家、地方、学校三级管理D 国家、地方、校长三级管理
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考题 单选题三级管理课程体制中的第三级是（）。A 国家课程B 地方课程C 校本课程D 选修课程
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考题 多选题新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”包括（）A国家B地方C学校D家庭
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考题 填空题三级课程管理体制指的是（）、（）和（）。
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考题 问答题新课程的三级课程管理指的是什么？
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考题 单选题为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）A 国家、自治区、学校三级课程管理B 省、县、乡三级课程管理C 教育部、教育局、教务处三级课程管理D 国家、地方、学校三级课程管理
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考题 单选题新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）A 国家统一管理课程B 国家、地方、学校三级课程管理C 学校自主管理课程
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考题 多选题课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。A国家B地区C学校D学生
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