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12、婴儿自主够取物体的精细运动技能一般在什么时候可以实现：

A．2个月

B．3个月

C．4个月

D．6个月

E．8个月

参考答案和解析
D
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考题 根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为__________和__________。
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考题 根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为细微型操作技能和__________。
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考题 “进食黄金原则”是：由成人把握好，婴儿应该吃什么饭菜，在什么时候吃，而把每次吃多少的自主权留给婴儿。()
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考题 婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了()。A、运动时均衡的节奏感B、精细动作技能C、增强自信D、上下肌肉的力量和灵活性
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考题 婴儿手的精细训练的意义是() A、提高婴儿手的运动能力B、使婴儿吃饭不用喂C、可以提高其认知能力D、能让婴儿提高自理能力
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考题 婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。A.运动技能B.语言能力C.精细动作D.美感
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考题 婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。A.运动技能B.语言能力C.精细动作D.美感
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考题 婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习()奠定基础。A.精细动作B.语言能力C.情感与社交能力D.运动技能
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考题 下列婴儿的各种动作技能中，属于大动作技能的是A.爬行 B.够物 C.站立 D.走
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考题 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。
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考题 婴儿运动空间的创设对促进（）等方面能力十分有利。A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感
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考题 （）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感
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考题 婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。
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考题 婴儿在攀登架游戏中，大大提高了（）。A、运动时均衡的节奏感B、精细动作技能C、增强自信D、上下肌肉的力量和灵活性
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考题 关于婴儿精细运动的表现，说法不正确的是（）。A、12个月的婴儿能垂直摘小丸，把手中物体放掉B、15个月的婴儿能搭积木7块，用笔画直线C、30个月的婴儿能搭积木8块，搭桥，模仿画直线、横线D、36个月的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生
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考题 婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。
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考题 婴儿运动空间的创设对促进（）等十分有利。A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感
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考题 在描述运动时，事先假定不动的物体叫做（），一般研究地面上的物体运动，时常取（）作参照物。
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考题 判断题婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。A 对B 错
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考题 单选题婴儿在攀登架游戏中，大大提高了（）。A 运动时均衡的节奏感B 精细动作技能C 增强自信D 上下肌肉的力量和灵活性
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考题 填空题根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为细微型操作技能和（）。
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考题 单选题婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了（）。A 运动时均衡的节奏感B 精细动作技能C 增强自信D 上下肌肉的力量和灵活性
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考题 填空题根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为____和____。
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考题 单选题婴儿运动空间的创设对促进（　）等方面能力十分有利。A 运动技能B 语言能力C 精细动作D 美感
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考题 单选题婴儿运动空间的创设对促进（　）等十分有利。A 运动技能B 语言能力C 精细动作D 美感
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考题 单选题婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习（）奠定基础。A 精细动作B 语言能力C 情感与社交能力D 运动技能
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考题 填空题在描述运动时，事先假定不动的物体叫做（），一般研究地面上的物体运动，时常取（）作参照物。
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