考题
消除或减免系统误差的方法有()。
A.校准仪器误差B.进行空白试验C.增加测定次数D.遵守操作规程
考题
不能消除或减免系统误差的方法是()
A、对照实验B、空白实验C、仪器校准D、增加平行试验的次数
考题
测量中,增加观测次数的目的是为了消除系统误差。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列哪些做法中,可以减小或消除实验系统误差的是()。
A、对测量用的温度计进行校正B、增加重复测量的次数C、做空白实验D、使用高纯试剂E、直接剔除大偏差的可疑值
考题
下面方法中，（）可减少系统误差对测量的影响？A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因，对测量结果引入适当的修正来消除D、多次测量取平均值，即系统误差全消除
考题
在测量中采取相应的措施可以消除系统误差的影响
考题
消除或减免系统误差的方法有（）。A、校准仪器误差B、进行空白试验C、增加测定次数D、遵守操作规程
考题
下面哪种方法可减少系统误差对测量的影响（）。A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因，对测量结果引入适当的修正来消除D、多次测量取平均值，即系统误差全消除
考题
可以消除或减免系统误差的是（）。A、进行对照试验B、进行空白试验C、增加测定次数D、校准仪器误差
考题
下列哪些做法可以减小或消除实验的系统误差？（）A、对测量用的温度计进行校正B、增加重复测量的次数C、做空白实验D、使用高纯试剂E、直接剔除大偏差的可疑值
考题
可减少系统误差对测量影响的方法是（）A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因，对测量结果引入适当的修正D、多次测量取平均值，即系统误差全消除
考题
通过（）可以减小或消除系统误差。A、对测量器具的校定或标定B、改变测量环境C、更换测量人员D、改变测量时间
考题
在消除和减小系统误差时，可以在测量过程中采取一定措施，避免（）引入测量结果。A、系统误差B、随机误差C、环境误差D、测量误差
考题
系统误差产生在测量之前，具有确定性，它与测量次数有关，可以用增加测量次数的方法使之消除或减少。
考题
提高分析结果准确度的方法有：（）、（）、增加平行实验次数，减少偶然误差、消除测量中的系统误差。
考题
系统误差与计量次数无关，不能用增加计量次数的方法使其消除或减小。
考题
系统误差是以重复的固定形式出现，增加平行测定的次数，采取数理统计的的方法可以消除一定程度的系统误差。
考题
下列可以减小或消除实验的系统误差做法是（）。A、零点准确度校正B、增加重复测量的次数C、偏载调整D、秤量段测试E、直接剔除大偏差的可疑值
考题
弹性模量实验中测量△x时，用加、减砝码各测一次的方法，目的是（）A、消除随机误差B、增加测量次数C、无意义D、减小或消除一些系统误差
考题
对系统误差，通常有以下几种消除方法：（）。A、采用特殊的测量方法B、正确调校和使用仪器设备C、预先研究误差予以适当的更正D、可用增加测量次数的方法给予限制或减少
考题
多选题下列可以减小或消除实验的系统误差做法是（）。A零点准确度校正B增加重复测量的次数C偏载调整D秤量段测试E直接剔除大偏差的可疑值
考题
判断题系统误差与计量次数无关，不能用增加计量次数的方法使其消除或减小。A
对B
错
考题
多选题下列方法中，可用于消除或减小恒定系统误差的有（）。A对测量结果进行修正B合理增加测量次数C采用替代法进行测量D采用交换法进行测量
考题
判断题系统误差是以重复的固定形式出现，增加平行测定的次数，采取数理统计的的方法可以消除一定程度的系统误差。A
对B
错
考题
多选题下列哪些做法可以减小或消除实验的系统误差？（）A对测量用的温度计进行校正B增加重复测量的次数C做空白实验D使用高纯试剂E直接剔除大偏差的可疑值
考题
单选题下面方法中，（）可减少系统误差对测量的影响？A
增加测量次数B
认真正确地使用测量仪表C
找出误差产生原因，对测量结果引入适当的修正来消除D
多次测量取平均值，即系统误差全消除
考题
多选题可以消除或减免系统误差的是（）。A进行对照试验B进行空白试验C增加测定次数D校准仪器误差
