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通过()可以减小或消除系统误差。

  • A、对测量器具的校定或标定
  • B、改变测量环境
  • C、更换测量人员
  • D、改变测量时间

参考答案

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考题 在角度测量中采取盘左、盘右观测,可以消除和减小系统误差。() 此题为判断题(对,错)。

考题 系统误差可以通过合理的测量方法消除。()

考题 减小和消除系统误差的方法主要有:从误差产生根源上消除,用修正方法消除,不变系统误差消除法,线性系统误差消除法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 减小和消除系统误差的基本方法有:从产生根源上消除,用修正方法消除,应用不变系统误差消除法以及()。 A.环境系统误差消除法B.周期性系统误差消除法C.线性系统误差消除法D.非线性系统误差消除法

考题 系统误差的出现是有规律的,其产生原因往往可知或可掌握,通过仔细观察和研究各种系统误差的来源,是可以设法消除或降低其影响的。( )

考题 系统误差通过认真操作,仪器检校可以完全消除。A对B错

考题 系统误差通过认真操作,仪器检校可以完全消除。

考题 对系统误差的描述错误的是()。A、测量条件改变时,系统误差按确定规律变化B、系统误差可以通过修正使之减小甚至消除C、系统误差不能消除,但可以通过多次重复测量和数据处理使之减小D、操作者的固有生理条件是引起系统误差的原因之一

考题 减小和消除系统误差的基本方法有:从产生根源上消除,用修正方法消除,应用不变系统误差消除法以及()消除。A、环境系统误差消除法B、周期性系统误差消除法C、线性系统误差消除法D、非线性系统误差消除法

考题 关于系统误差说法正确的有()。A、系统误差具有统计规律性B、系统误差的符号和大小都是确定的,或者具有一定的规律C、系统误差可以通过观测方法或改正方法加以消除或减弱D、系统误差对观测成果影响较小,观测过程中可以不予处理E、系统误差可以采用多次观测取平均值的方法来消除或减弱

考题 系统误差产生原因有哪些?如何减小、消除系统误差?

考题 减小或消除系统误差的产生原因是消除误差的有效方法。

考题 关于误差,下列说法错误的有()。A、误差总是存在的B、误差是完全可以消除的C、系统误差可以通过一些方法加以消除或减弱D、偶然误差可以通过一些方法加以消除E、误差无法完全消除但可以通过方法提高精度

考题 系统误差是由某种固定的原因所造成的,往往使测定结果系统偏高或偏低。因此系统误差可以通过校正的方法予以减小或消除。

考题 在角度测量中采取盘左、盘右观测,可以消除和减小系统误差。

考题 下列有关系统误差说法不正确的是()。A、系统误差又叫可测误差,主要是由某种固定的原因造成的B、偶然误差是定量分析中误差的主要来源C、系统误差是可以通过校正的方法予以消除或减小

考题 下面说法正确的是:()A、系统误差可以通过多次测量消除B、偶然误差一定能够完全消除C、记错数是系统误差D、系统误差是可以减少甚至消除的;

考题 系统误差与计量次数无关,不能用增加计量次数的方法使其消除或减小。

考题 系统误差不能完全被认知,因而也不能完全被消除,但可以采取一些方法进行抵偿或减小。

考题 简述消除系统误差和减小随机误差的方法。

考题 常值系统误差和变值系统误差是可以减少或消除的。

考题 判断题系统误差是可以减小甚至消除的。A 对B 错

考题 判断题系统误差与计量次数无关,不能用增加计量次数的方法使其消除或减小。A 对B 错

考题 多选题关于系统误差说法正确的有()。A系统误差具有统计规律性B系统误差的符号和大小都是确定的,或者具有一定的规律C系统误差可以通过观测方法或改正方法加以消除或减弱D系统误差对观测成果影响较小,观测过程中可以不予处理E系统误差可以采用多次观测取平均值的方法来消除或减弱

考题 多选题用等臂天平称重时,实验人员第一次将样品置于天平左边,砝码置于天平右边,获得的测得值为19.02g;第二次称量时,将样品和砝码位置互换,获得的测得值为19.00g。则下列关于测得值及系统误差的说法中,正确的有( )A该方法可以减小或消除测量过程中的恒定系统误差B用该方法得到的被测量最佳估计值应为19.01gC该方法可以减小或消除测量过程中的可变系统误差D该方法可以消除天平不等臂性引入的系统误差

考题 多选题关于误差,下列说法正确的有()A误差总是存在的B误差是完全可以消除的C系统误差可以通过一些方法加以消除或减弱D偶然误差可以通过一些方法加以消除.E误差无法完全消除但可以通过方法提高精度

考题 判断题系统误差不能完全被认知,因而也不能完全被消除,但可以采取一些方法进行抵偿或减小。A 对B 错