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精力过剩说认为游戏是_________剩余精力、保持健康的_________。

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更多 “精力过剩说认为游戏是_________剩余精力、保持健康的_________。” 相关考题
考题 剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “精力过剩论”的代表人物是英国的斯宾塞,他认为游戏是对剩余精力的发泄。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “儿童没有什么事情可做,所以只有游戏,游戏是剩余精力无目的的支出”,这种看法源自什么游戏理论()。 A.生活预备说B.复演说C.松弛说D.剩余精力说
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考题 “游戏是遗传活动的表演,是重复祖先的进化过程”代表()的游戏理论。 A.复演说B.生活预备说C.剩余精力说D.松弛说
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考题 剩余精力说的主要观点有:() A、儿童不需要劳动，有剩余精力B、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳C、儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力D、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路E、游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗
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考题 认为游戏是人类生物遗传的结果,是重现祖先生物进化过程的是()。 A.“复演”说B.精力过剩论C.剩余精力论D.娱乐论
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考题 格罗斯(K.Gross)提出的游戏理论是A.精力过剩说 B.生活准备说 C.成熟说 D.复演说
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考题 认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（ ）。A.预演说 B.复演说 C.松弛消遣说 D.剩余精力说
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考题 认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（） A、精力过剩论 B、练习论 C、复演论 D、松弛论
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考题 认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ） A、剩余精力说 B、复演论 C、松弛说 D、生活预备说
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考题 认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ） A.剩余精力说 B.复演论 C.松弛说 D.生活预备说
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考题 “精力过剩说”的代表人物是（）。A、席勒B、格罗斯C、皮亚杰D、维果斯基
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考题 早期经典游戏理论比较有代表性的理论有“精力过剩说”、“生活预备说”、“成熟说”、“松弛消遣说”、“复演说”等。（）
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考题 认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是（）。A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克
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考题 认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是（）。A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克
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考题 剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
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考题 下列不属于经典游戏理论的是（）。A、角色动机说B、精力过剩说C、松弛消遣说D、宣泄说
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考题 认为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。持这种观点的是（）A、剩余精力说B、生活预备说C、生长说D、复演说
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考题 认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。A、剩余精力说B、复演论C、松弛说D、生活预备说
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考题 判断题剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。A 对B 错
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考题 单选题认为“儿童游戏是重现祖先生物进化的进程”的游戏理论是( ).A 复演说B 松弛消遣说C 预演说D 剩余精力说
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考题 单选题认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是（）。A 霍尔B 格鲁斯C 斯宾塞D 敦代克
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考题 单选题游戏的精力过剩论认为儿童游戏是（　　）。A 因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动B 通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C 对未来生活所必须的技能的排演和练习D 重演人类历史的发展过程
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考题 单选题认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。A 复演说B 松弛消遣说C 预演说D 剩余精力说
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考题 单选题认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是（）。A 霍尔B 格鲁斯C 斯宾塞D 敦代克
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考题 单选题认为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。持这种观点的是（）A 剩余精力说B 生活预备说C 生长说D 复演说
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考题 单选题认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。A 剩余精力说B 复演论C 松弛说D 生活预备说
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考题 多选题下列不属于经典游戏理论的是（）。A角色动机说B精力过剩说C松弛消遣说D宣泄说
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