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列联分析是利用列联表来研究两个分类变量的关系的。


参考答案和解析
两个分类变量的关系
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考题 分类资料的相关分析用于A.两个样本率的比较B.多个样本率的比较C.多个均数间的比较D.配对分类资料的比较E.列联表行列是否存在联系的分析

考题 φ系数是一种常用的品质相关系数,可以说()。A.若2×2列联表的φ系数为1,则X与Y完全相关B.当列联表R×C中的R=4时,φ值仍然不会超过1C.对所有列联表|φ|≤3D.对所有列联表|φ|≤3

考题 以下关于两变量关联性分析的描述中,错误的是( )。 A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值C.列联分析通过原始数据结构,揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法

考题 列联表分析中采用( )分布来进行独立性检验。A.FB.DWC.tD.x2

考题 关于R×C列联表,以下错误的一项是A.目的是推断两个分类变量之间是否相关B.计算的统计量与多个样本率比较的χ2检验相同C.对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别D.配对分类资料的2×2列联表,原假设为H0:a=d或H0:b=c两种假设等价E.配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是H0:b=c

考题 在交叉列联表分析时,若卡方检验Sig.值为0.36,则得出的结论是()A、拒绝原假设,行变量与列变量相互独立B、接受原假设,行变量与列变量相互独立C、拒绝原假设,行变量与列变量有相互影响D、接受原假设,行变量与列变量有相互影响

考题 列联分析是利用列联表来研究()A、两个分类变量的关系B、两个数值型变量的关系C、一个分类变量和一个数值型变量的关系D、两个数值型变量的分布

考题 建树列联表中两变量相互独立的条件。

考题 R*C列联表资料的分类及其检验方法的选择。

考题 四格表资料的χ2检验用于()A、两个样本率的比较B、多个样本率的比较C、多个均数间的比较D、配对分类资料的比较E、列联表行列是否存在联系的分析

考题 分类资料的相关分析用于()A、两个样本率的比较B、多个样本率的比较C、多个均数间的比较D、配对分类资料的比较E、列联表行列是否存在联系的分析

考题 一列数据为顺序变量数据,另一列数据为连续变量数据,计算其相关系数用()A、积差相关B、等级相关C、点双列相关D、列联相关

考题 已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()A、积差相关法B、等级相关法C、点双列相关法D、列联相关法

考题 一列是连续变量数据,另一列是顺序变量数据,计算相关系数时应该运用()A、等级相关B、点双列相关C、积差相关D、列联相关

考题 交互分类的结果一般可以通过列联表的形式反映出来。

考题 列联表

考题 下面哪一项是观测数据按两个或更多属性(定性变量)分类时所列出的频数表:()。A、折线表B、列联表C、正态分布表D、卡方表

考题 简述列联表中两个变量相互独立的条件。

考题 单选题已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()A 积差相关法B 等级相关法C 点双列相关法D 列联相关法

考题 单选题下面哪一项是观测数据按两个或更多属性(定性变量)分类时所列出的频数表:()。A 折线表B 列联表C 正态分布表D 卡方表

考题 单选题一列是连续变量数据,另一列是顺序变量数据,计算相关系数时应该运用()A 等级相关B 点双列相关C 积差相关D 列联相关

考题 问答题简述列联表中两个变量相互独立的条件。

考题 问答题建树列联表中两变量相互独立的条件。

考题 单选题在交叉列联表分析时,如果希望看到列百分比,则应当选择的按钮是()A ExactB StatisticsC CellsD Format

考题 单选题一列数据为顺序变量数据,另一列数据为连续变量数据,计算其相关系数用()A 积差相关B 等级相关C 点双列相关D 列联相关

考题 单选题列联分析是利用列联表来研究()A 两个分类变量的关系B 两个数值型变量的关系C 一个分类变量和一个数值型变量的关系D 两个数值型变量的分布

考题 单选题在交叉列联表分析时,若卡方检验Sig.值为0.36,则得出的结论是()A 拒绝原假设,行变量与列变量相互独立B 接受原假设,行变量与列变量相互独立C 拒绝原假设,行变量与列变量有相互影响D 接受原假设,行变量与列变量有相互影响

考题 单选题分类资料的相关分析用于()A 两个样本率的比较B 多个样本率的比较C 多个均数间的比较D 配对分类资料的比较E 列联表行列是否存在联系的分析